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血液是一种(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
相关习题

科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建省福州外国语学校七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

血液是一种( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液是一种(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液是一种(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

组织是生物体构成中一种很重要的结构层次,下列关于组织的说法中,正确的是(  )
A.生长点、分生区、形成层都具有细胞分裂的功能,因此都属于分生组织
B.叶的表皮、果皮和动物的皮肤都有保护功能,因此都属于保护组织
C.导管、筛管和血液都具有运输物质的功能,因此都属于输导组织
D.栅栏组织、果肉部分和脂肪组织都储存有营养物质,因此都属于营养组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于血液相关叙述,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个肾单位结构模式图,据图回答问题.
(1)图中的①是
入球小动脉
入球小动脉
,内流
动脉
动脉
血.⑥是
肾小管
肾小管

(2)④内的液体是
原尿
原尿
.流过⑥以后的液体与④中的液体相比较,流过⑥以后不含有
葡萄糖
葡萄糖

(3)①与⑦两种液体相比较,⑦中
氧气、尿素
氧气、尿素
大大减少.
(4)图中A、B两处所表示的生理过程分别是
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小球和肾小囊内壁的过滤作用
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用

(5)①、④和流过⑥的液体含有的相同成分是
水、无机盐、尿素
水、无机盐、尿素

(6)人体排尿,不仅有利于体内的
代谢终产物
代谢终产物
随尿液及时排出,而且能调节人体内
水和无机盐
水和无机盐
的平衡,维持组织细胞正常生理功能.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

关于血液相关叙述,错误的是(  )
A.血液是一种流动的神经组织
B.血液由血清、红细胞、白细胞和血小板组成
C.人体内的血液按含氧量的多少可以分为静脉血和动脉血
D.血液能调节水、无机盐代谢平衡

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科目:初中生物 来源:2009年福建省漳州市初中生物学知识竞赛试卷(解析版) 题型:选择题

关于血液相关叙述,错误的是( )
A.血液是一种流动的神经组织
B.血液由血清、红细胞、白细胞和血小板组成
C.人体内的血液按含氧量的多少可以分为静脉血和动脉血
D.血液能调节水、无机盐代谢平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:

(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它的消化液
唾液、肠液、胰液.
唾液、肠液、胰液.
(少一种不得分).
(2)葡萄糖是在
小肠
小肠
处吸收的,然后经血液循环首先到达心脏的
C
C
(填图中序号).
(3)当葡萄糖随血液流经肾脏时,血液中的部分葡萄糖经过
肾小球和肾小囊内壁
肾小球和肾小囊内壁
的滤过作用进入原尿,在
肾小管
肾小管
处它又被重新吸收回到了血液中.
(4)氧气通过气体交换进入人体血液,经血液循环进入组织细胞.氧气进入血液和进入组织细胞都是通过
气体扩散
气体扩散
完成的,氧气和葡萄糖在组织细胞内的
线粒体
线粒体
进行呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解.其中a、d、f表示人体内的物质,b和c表示体内的气体,①与②表示血管,A与B表示吸收物质的过程.请据图回答以下问题:

(1)大米的主要成分是淀粉,请写出能消化它的消化液______(少一种不得分).
(2)葡萄糖是在______处吸收的,然后经血液循环首先到达心脏的______(填图中序号).
(3)当葡萄糖随血液流经肾脏时,血液中的部分葡萄糖经过______的滤过作用进入原尿,在______处它又被重新吸收回到了血液中.
(4)氧气通过气体交换进入人体血液,经血液循环进入组织细胞.氧气进入血液和进入组织细胞都是通过______完成的,氧气和葡萄糖在组织细胞内的______进行呼吸作用,为人体的生命活动提供能量.

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