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在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物(  )
A.1000gB.500gC.250gD.125g
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物(  )
A.1000gB.500gC.250gD.125g

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科目:初中生物 来源:2011年中考生物模拟试卷(5)(解析版) 题型:选择题

在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物( )
A.1000g
B.500g
C.250g
D.125g

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科目:初中生物 来源:2012年12月中考生物模拟试卷(2)(解析版) 题型:选择题

在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物( )
A.1000g
B.500g
C.250g
D.125g

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科目:初中生物 来源:2011年北师大版中考生物模拟试卷(5)(解析版) 题型:选择题

在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物( )
A.1000g
B.500g
C.250g
D.125g

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科目:初中生物 来源: 题型:

在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中,若蛇增加1g体重,至少要消耗植物  ( )

A.1000g    B.500g       C.250g   D.125g 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的________.
(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有________条食物链.
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于________.
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________关系.
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是________.
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是________.

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科目:初中生物 来源:内江 题型:解答题

如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的______.
(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有______条食物链.
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于______.
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于______关系.
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是______.
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011年四川省内江市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题.
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的______.
(2)数一数,看看如图所示食物网中,共有______条食物链.
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于______.
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于______关系.
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是______.
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是______.

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科目:初中生物 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

如图是某生态系统食物网图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。

(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的________

(2)数一数,看看上图所示食物网中,共有________条食物链。

(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于________

(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________关系。

(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是________

(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是

________

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