科目：初中生物 来源：2012年四川省南充市阆中市水观中学中考生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

光合作用的实质是（）
A．利用光能、合成有机物、释放氧气
B．为地球上的一切生物提供食物和能量
C．维持自然界碳-氧平衡
D．为地球上的生物提供了氧气

科目：初中生物 来源： 题型：

光合作用的实质是（　　）

A．利用光能、合成有机物、释放氧气

B．为地球上的一切生物提供食物和能量

C．维持自然界碳-氧平衡

D．为地球上的生物提供了氧气

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

光合作用的实质是（　　）

A．利用光能、合成有机物、释放氧气

B．为地球上的一切生物提供食物和能量

C．维持自然界碳-氧平衡

D．为地球上的生物提供了氧气

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科目：初中生物 来源： 题型：

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将

加强

，其原因是B装置中

二氧化碳

浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行

遮光（或黑暗）

处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的

蒸腾

作用．
（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内

二氧化碳

的浓度．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的

氮

肥，促进枝叶的生长．

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科目：初中生物 来源： 题型：

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如下图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装子粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将

增强

，其原因是B装置中

二氧化碳

的浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行

遮光

处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的

蒸腾作用

．
（4）实验小组的同学从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜产量，其原因是这些措施可以提高大棚内

二氧化碳

的浓度．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农大棚内的辣椒幼苗施用大量的

氮

肥，促进枝叶的生长．并请你给菜农提出几条增加蔬菜产量的合理化建议（至少2条）

增强大棚的透明度；适量增加大棚中二氧化碳的浓度

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如右图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将，其原因是B装置中浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的作用．
（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内的浓度．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的肥，促进枝叶的生长．
（6）到了果期管理时，菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破__，促使植物多长侧枝，多开花结果．

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省盐城市名校联盟中考生物一轮模拟试卷（六）（解析版） 题型：解答题

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如右图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将______，其原因是B装置中______浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行______处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的______作用．
（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内______的浓度．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的______肥，促进枝叶的生长．
（6）到了果期管理时，菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破______，促使植物多长侧枝，多开花结果．

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省盐城市名校联盟中考生物一轮模拟试卷（五）（解析版） 题型：解答题

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如右图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将______，其原因是B装置中______浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行______处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的______作用．
（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内______的浓度．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的______肥，促进枝叶的生长．
（6）到了果期管理时，菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破______，促使植物多长侧枝，多开花结果．

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科目：初中生物 来源：2012年江苏省盐城市名校联盟中考生物一轮模拟试卷（十八）（解析版） 题型：解答题

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如右图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将______，其原因是B装置中______浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行______处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的______作用．
（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内______的浓度．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的______肥，促进枝叶的生长．
（6）到了果期管理时，菜农们进行了项很重要的工作--------整枝打杈，请你根据所学知识分析其意义是打破______，促使植物多长侧枝，多开花结果．

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科目：初中生物 来源：2012年山东省临沂市临沭县青云中学中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量，这是现代农业的一种较先进的生产方式．如图所示：某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动，将A装置（内装籽粒饱满的辣椒种子）和B装置（辣椒幼苗）用透明玻璃管连接．请据图分析回答下列问题．
（1）向A装置中加适量的水，一段时间后，B装置中幼苗的光合作用将______，其原因是B装置中______浓度增加．
（2）如果要证明幼苗的呼吸作用，必须对B装置进行______处理．
（3）实验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠，请你分析，水珠主要来自植物的______作用．
（4）实验小组的同学们从实验中总结出，采取“施用农家肥或深施碳酸氢铵或在大棚内燃烧木炭”等措施可以提高蔬菜的产量，其原因是这些措施可以提高大棚内______的浓度．
（5）实验结束后，实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验，发现菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的______肥，促进枝叶的生长．

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