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昆虫的翅与鸟翼共有的特点是(  )
①由羽毛和肌肉构成  ②呈扇面形  ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张  ④轻、薄、表面积大.
A.①③B.②④C.②③④D.①②③④
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科目:初中生物 来源:2012-2013年安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(带解析) 题型:单选题

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是 (   )
①由羽毛和肌肉构成 ②呈扇面形 ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张 ④轻、薄、表面积大

A.①③B.②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 来源:2014届安徽桐城黄岗初中初二上阶段检测(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是 (   )

①由羽毛和肌肉构成 ②呈扇面形 ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张 ④轻、薄、表面积大

A.①③             B.②④             C.②③④           D.①②③④

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年安徽省安庆市桐城市黄岗中学八年级(上)段考生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是( )
①由羽毛和肌肉构成  ②呈扇面形  ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张  ④轻、薄、表面积大.
A.①③
B.②④
C.②③④
D.①②③④

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省泰安市新泰市汶城中学八年级(上)期中生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是( )
①由羽毛和肌肉构成  ②呈扇面形  ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张  ④轻、薄、表面积大.
A.①③
B.②④
C.②③④
D.①②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是 (   )
①由羽毛和肌肉构成 ②呈扇面形 ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张 ④轻、薄、表面积大
A.①③B.②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是                                     (    )

①由羽毛和肌肉构成  ②呈扇面形  ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张  ④轻、薄、表面积大

A.①③           B.②④            C.②③④             D.①②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是(  )
①由羽毛和肌肉构成  ②呈扇面形  ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张  ④轻、薄、表面积大.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

昆虫的翅与鸟翼共有的特点是(  )
①由羽毛和肌肉构成  ②呈扇面形  ③飞行的动力来自肌肉收缩与舒张  ④轻、薄、表面积大.
A.①③B.②④C.②③④D.①②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

昆虫的翅与鸟类的翼的结构是不同的,但就适于飞行来看,共同点是:(  )
①翅与翼的外形呈扇形 ②都具有轻、薄、表面积大的特征 ③翅和翼的运动靠肌肉的收缩引起 ④翅与翼上都有羽毛覆盖
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?泰安)如图是与运动有关的形态结构图,请分析回答:
(1)动物的运动有许多不同形式.如;①鱼类可依靠尾部的摆动和[
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]
尾鳍
尾鳍
的协调作用游泳;②昆虫大多依靠翅飞行,有的还能跳跃;③鸟类的前肢进化成了[
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,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;④人类主要依靠
骨骼
骨骼
、肌肉和关节的协调配合,完成各种精细而灵活的动作.
(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征.如:①多具有发达的
肌肉
肌肉
,能为运动提供动力;②多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的
外骨骼
外骨骼
,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;③多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多[
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]
关节
关节

(3)动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应.如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的
动力
动力
,有利于划水游泳或扇动空气飞行.
(4)动物的运动对其生存有重要意义.对于各种动物来说,运动都能扩大其活动和生存范围,因而也就增大了其
寻找食物
寻找食物
、逃避敌害和繁殖后代的机会.

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