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    人工呼吸是一种有效的急救方法（如图）．施救时不妥的措施是（　　）
    A．连续地口对口吹气
    B．先使病人呼吸道畅通
    C．用手捏住病人的鼻翼
    D．吹气的频率应于呼吸频率相似
    魔方格
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如图）．施救时不妥的措施是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如右图）。施救时不妥的措施是
    A．连续地口对口吹气B．先使病人呼吸道畅通[
    C．用手捏住病人的鼻翼D．吹气的频率应于呼吸频率相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如右图）。施救时不妥的措施是

     

     

     

    A．连续地口对口吹气        B．先使病人呼吸道畅通[

    C．用手捏住病人的鼻翼      D．吹气的频率应于呼吸频率相似

     

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    科目：初中生物 来源：2012届江苏南京第三初级中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如右图）。施救时不妥的措施是

     

     

     

    A．连续地口对口吹气         B．先使病人呼吸道畅通[

    C．用手捏住病人的鼻翼       D．吹气的频率应于呼吸频率相似

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如图）．施救时不妥的措施是（　　）
    A．连续地口对口吹气
    B．先使病人呼吸道畅通
    C．用手捏住病人的鼻翼
    D．吹气的频率应于呼吸频率相似
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江苏省南京六中学八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如图）．施救时不妥的措施是（ ）

    A．连续地口对口吹气
    B．先使病人呼吸道畅通
    C．用手捏住病人的鼻翼
    D．吹气的频率应于呼吸频率相似

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如右图）。施救时不妥的措施是
    A．连续地口对口吹气B．先使病人呼吸道畅通[
    C．用手捏住病人的鼻翼D．吹气的频率应于呼吸频率相似

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如图）．施救时不妥的措施是


    1. A.
      连续地口对口吹气
    2. B.
      先使病人呼吸道畅通
    3. C.
      用手捏住病人的鼻翼
    4. D.
      吹气的频率应于呼吸频率相似

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年江苏南京第三初级中学八年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如右图）。施救时不妥的措施是

    A．连续地口对口吹气B．先使病人呼吸道畅通[
    C．用手捏住病人的鼻翼D．吹气的频率应于呼吸频率相似

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    科目：初中生物 来源：江苏省南京三中2010-2011学年八年级上学期期末考试生物试题 题型：013

    人工呼吸是一种有效的急救方法（如图）。施救时不妥的措施是

    [　　]
    A．

    连续地口对口吹气

    B．

    先使病人呼吸道畅通

    C．

    用手捏住病人的鼻翼

    D．

    吹气的频率应于呼吸频率相似

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