科目：初中生物 来源： 题型：

如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（　　）

A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管

B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断

C．枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处

D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（　　）

A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管

B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断

C．枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处

D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省泉州市晋江市潘径中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．以下叙述错误的是（ ）

A．果实B不能继续长大，原因是切断了运输有机物的筛管
B．果实A能继续长大，因为运输有机物给A的通道未被切断
C．枝条上1-4四处中，会出现明显肿胀的部位是2处
D．枝条上部的叶片不会萎蔫，因为运输水的通道未被切断

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：多选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．现对枝条两个部位的树皮进行环剥．枝条上两个果实A、B的长势会是（　　）

A、A长B不长

B、B长A不长

C、AB一样长

D、AB均不长

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是一段枝条，长有两个大小相同的果实A和B，已经对枝条的两个部位的树皮进行了环剥，那么这两个果实是否都能够继续长大，为什么？（提示：树皮的内侧部是韧皮部）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是一段枝条，上面长有两个大小相同的A、B果实．如果将B果实上下的树皮进行环剥．请回答：
（1）A果实将

继续生长

继续生长

，原因是

叶制造的有机物能不断送到A果实

叶制造的有机物能不断送到A果实

．
（2）B果实将

停止生长

停止生长

，原因是

叶制造的有机物不能送到B果实

叶制造的有机物不能送到B果实

．
（3）以上现象说明

有机物

有机物

的运输是通过

筛管

筛管

由

上

上

向

下

下

运输的．
（4）叶制造的有机物需要的无机盐是通过

导管

导管

由

下

下

向

上

上

运输的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图是一段枝条，上面长有两个大小相同的A、B果实．如果将B果实上下的树皮进行环剥．请回答：


（1）A果实将______，原因是______．
（2）B果实将______，原因是______．
（3）以上现象说明______的运输是通过______由______向______运输的．
（4）叶制造的有机物需要的无机盐是通过______由______向______运输的．

查看答案和解析>>