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“a+b-c”可以写成“a-(c - b)”的形式。

A.正确 
B.错误
A
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相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:判断题

“a+b-c”可以写成“a-(c - b)”的形式。
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科目:小学数学 来源: 题型:

把24写成两个质数的和的形式,一共可以写(  )种.

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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:判断题

判断对错。(对的画“√”,错的画“×”)
(l)ax+b=c不是方程。
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(2)当x>5时,x2-25>0。
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(3)长方形的周长是C=(a+b)×2,省略乘号可以写成C=2a+b或C= a+2b。  
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(4)x的8倍比36少4,用方程表示是8x-36= 4。  
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(5) 5x与5的和是35,列式为35-5=5x。  
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科目:小学数学 来源: 题型:

填空
(1)小数部分的位数是无限的小数叫做
无限小数
无限小数

(2)用字母表示出.乘法的分配律
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc
,梯形的面积公式
S=(a+b)h÷2
S=(a+b)h÷2

(3)一个三位小数,四舍五入后的近似数是2.71,这个数最大可能是
2.714
2.714
,最小是
2.705
2.705

(4)学校为学生编号,设定尾数用1表示女孩,用2表示男孩.9821451表示“1998年入学的二年级(1)班的45号同学是女生.”那么9643372表示的学生是
1996
1996
年入学的,学号是
37
37
,性别是

(5)X×5用简便的方法表示
5X
5X
,a×23×c可以简便写为
23ac
23ac

(6)一个平行四边形的底是5.5米,高是4米,与它等底等高的三角形的面积是
11
11
平方米.
(7)李叔叔每小时加工a个玩具,8小时可以加工
8a
8a
个.
(8)3X+5X=(3+5)?
X
X
1.25×a×8=
1.25
1.25
×
8
8
×
a
a

(9)6.3×1.26的积有
位小数,0.232323…可以简写成
0.
2
3
0.
2
3

(10)在2.98、2.981、2.989、2.982中,最大的是
2.989
2.989
,最小的是
2.98
2.98

(11)蓝天小学全体同学参加公益劳动,各年级捡白色垃圾的情况如下表.
年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
垃圾重量/㎏ 10 12 18 17 21 30
这组数据的平均数是
18
18
,中位数是
17.5
17.5
,你认为用
中位数
中位数
来表示这组数据的一般水平更合适.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

三个数相乘,先把前两个数(    ),再同第三个数(    ),或者先把后两个数(    ),再同第—个数(    ),它们的积(    ),叫做乘法结合律,用字母a、b、c表示三个数,可以写成下面的形式(a×b)×c=a×(b×c)。

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同步练习册答案