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两个面积相等的三角形就可以拼成一个平行四边形

A.正确 
B.错误
B
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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下列判断中,正确的有____个.
①自然数a除以自然数b,商是4.那么a是a与b的最小公倍数.②两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形.③长方体的每个面一定都是长方形,而不可能有正方形.④一个数,既能是32的倍数,又是32的因数,那么这个数就是32.⑤在小数点后面添上0或是去掉0,小数的大小不变.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列判断中,正确的有(  )个.
①自然数a除以自然数b,商是4.那么a是a与b的最小公倍数.②两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形.③长方体的每个面一定都是长方形,而不可能有正方形.④一个数,既能是32的倍数,又是32的因数,那么这个数就是32.⑤在小数点后面添上0或是去掉0,小数的大小不变.
A、1B、2C、3D、4

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

公正执法(对的打“√”,错的打“×”)
(1)在一个三角形中,至少有两个锐角。
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(2)长方形、正方形、圆的周长都相等时,它们中面积最大的是圆。
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(3)三角形的面积是平行四边形面积的一半。
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(4)四条边都相等的四边形一定是正方形。
[     ]
(5)在下图中阴影部分面积占整个图形的
[     ]
(6)圆柱的侧面展开后一定是长方形。
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(7)在下面梯形图中,阴影①的面积大于阴影②的面积。
[     ]
(8)圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变、底面周长就扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。
[     ]
(9)圆柱的高一定时,它的底面半径和侧面积成正比例。
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(10)用16个相同的正方体积木,可以拼成一个较大的正方体。
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科目:小学数学 来源: 题型:

判断.
(1)面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形.
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(2)正方形有4条对称轴,平行四边形有2条对称轴.
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(3)一个长方形的长和宽都增加5厘米,它的面积就增加25平方厘米.
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(4)某种手机的价格先降价5%,又降价10%,现价是原价的85%.
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(5)圆的周长是它半径的3.14倍.
×
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(6)边长是4厘米的正方形,它的面积和周长都相等.
×
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(7)两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形.
×
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(8)长度单位之间的进率是10,面积单位之间的进率是100,体积单位之间的进率是1000.
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(9)一段路程,甲行完全程要4小时,乙要5小时,甲乙两人的速度比是4:5.
×
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(10)平角是一条直线.
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(11)a和b互质,b和c互质,那么a和c一定互质.
×
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(12)今年小军比小明大a岁,5年后,小军就比小明大(a+5)岁.
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×

(13)20以内所有质数的和是77.

(14)圆锥的体积比圆柱体积小
23
×
×

(15)如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高.
×
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(16)大小两圆直径比是3:2,如果两个圆直径都扩大5倍,则大小圆的面积比15:10.
×
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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)自然数乘小数的积不一定比自然数小。
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(2)3.1515151515是循环小数。
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(3)因为2x +5是含有未知数的式子,所以它是方程。
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(4)甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲数是丙数的6倍。
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(5)14.43÷12的商是1.2,余数是3。
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(6)整数除以小数,商一定小于被除数。
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(7)三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。 
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(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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(9)梯形面积为24平方厘米,上、下底之和是12厘米,则高是2厘米。 
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(10)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
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(11)7b+3b=10b
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(12)一个数是x,比另一个数少20,表示这两个数的和的式子是2x +20。 
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(13)x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
[     ]
(14)方程左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
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(15)桌子上有一个正方体,站在一边观察时,在同一位置最多可以看到5个面。  
[     ]
(16)一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的8倍。
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(17)除不尽时,商一定是循环小数。 
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(18)把一个两位小数的小数点去掉,这个两位小数就增加了100倍。 
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