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下面的平面图中,不能折成正方体的是

A.
B.
C.
A
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科目:小学数学 来源:期中题 题型:单选题

下面的平面图中,不能折成正方体的是
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A.
B.
C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的平面图形中,(  )不能折成正方体.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面的平面图形中,不能折成正方体.


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面3个平面图形中(每个格是正方形),不能折成是正方体的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面3个平面图形中(每个格是正方形),不能折成是正方体的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

将一个正方体(图1)剪开可以展成一些不同的平面图形(图2).
其中的图2的(1),(2)都是“带状图”,好像是一条完整的削下来的苹果皮.仔细观察(1),(2)两个图可以发现,图中的每个小正方形都有两个边与其它的正方形“共用”,除了两头的两个正方形以外.再观察(3)和(4),由于这两个图中每个都有一个正方形(粉色)有两条以上的边((3)有3条,(4)有4条)与周围的正方形“共用”.所以(3)和(4)都不是“带状图”.
问题1:运用你的空间想象力或者动手将图2的四个图折成正方体.
问题2:除了(1)和(2)以外还有两个正方体的平面展开图也是“带状图”,你能找出来吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

将一个正方体(图1)剪开可以展成一些不同的平面图形(图2).
其中的图2的(1),(2)都是“带状图”,好像是一条完整的削下来的苹果皮.仔细观察(1),(2)两个图可以发现,图中的每个小正方形都有两个边与其它的正方形“共用”,除了两头的两个正方形以外.再观察(3)和(4),由于这两个图中每个都有一个正方形(粉色)有两条以上的边((3)有3条,(4)有4条)与周围的正方形“共用”.所以(3)和(4)都不是“带状图”.
问题1:运用你的空间想象力或者动手将图2的四个图折成正方体.
问题2:除了(1)和(2)以外还有两个正方体的平面展开图也是“带状图”,你能找出来吗?

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