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    1．小数的位数越多，这个小数就越大。


    A.正确 
    B.错误

    2．读小数时，整数部分和小数部分都按照整数的读法来读。  


    A.正确 
    B.错误

    3．0.6和0.60大小相同，计数单位不相同。


    A.正确 
    B.错误

    4．5.19在自然数5和6之间，它近似于5。  


    A.正确 
    B.错误

    5．0.496保留两位小数是0.5。 


    A.正确 
    B.错误

    B,B,A,A,B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    小数的位数越多，这个小数就


    1. A.
      越大
    2. B.
      越小
    3. C.
      越接近1
    4. D.
      计数单位越小

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    一个小数位数越多，它的计数单位就越大，这个小数也就越大。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源： 题型：008

    一个小数的位数越多，这个小数就越大。(　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的小数位数越多，这个数就越大．
    错误
    错误
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    一个数的小数位数越多，这个数就越大．

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    科目：小学数学 来源：尖子生·新课标　新教材　新课堂　四年级数学(下) 人教版 题型：008

    判断对错

    一个小数的位数越多，这个小数就越大．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源：小学四年级数学试卷(下学期) 题型：008

    判断对错．

    一个小数的位数越多，这个小数就越大．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下面哪种说法是正确的


    1. A.
      小数都比整数小
    2. B.
      小数的位数越多，这个小数就越大
    3. C.
      6.009保留一位小数是6.0
    4. D.
      在表示近似数时小数末尾的0可以去掉

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    辨一辨。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．一个小数的位数越多，这个小数就越大。
    [     ]
    2．15.64 - （5.64+4.72）=15.64 -5.64 - 4.72 
    [     ]
    3．整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。
    [     ]
    4．因为3970大于397，所以3.970也大于3.97。
    [     ]
    5．90吨60千克=90.6吨。
    [     ]
    6．小数加、减法的验算方法跟整数加、减法的验算方法相同。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
    1．小数的位数越多，这个小数就越大。
    [     ]
    2．读小数时，整数部分和小数部分都按照整数的读法来读。  
    [     ]
    3．0.6和0.60大小相同，计数单位不相同。
    [     ]
    4．5.19在自然数5和6之间，它近似于5。  
    [     ]
    5．0.496保留两位小数是0.5。 
    [     ]

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