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     两个边长分别为5厘米、3厘米的正方形重叠在一起，重叠部分的面积为1平方厘米。求出这个图形的面积。


    A.34平方厘米
    B.33平方厘米
    C.32平方厘米
    D.31平方厘米
    B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个边长分别为5厘米、3厘米的正方形重叠在一起，重叠部分的面积为1平方厘米．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

     两个边长分别为5厘米、3厘米的正方形重叠在一起，重叠部分的面积为1平方厘米。求出这个图形的面积。

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    科目：小学数学 来源：优等生数学　六年级 题型：041

    有一个边长分别为3厘米、4厘米、5厘米的直角三角形，现分别以长度为4厘米的直角边和3厘米的直角边为轴旋转一周，得到两个圆锥体．求这两个圆锥体的体积的比．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形两条直角边分别是3厘米、5厘米，以直角边中的长边为轴和以短边为轴，将三角形旋转一周，都可以得到一个
    圆锥
    圆锥
    体，它们的体积相差
    31.4
    31.4
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    一个直角三角形两条直角边分别是3厘米、5厘米，以直角边中的长边为轴和以短边为轴，将三角形旋转一周，都可以得到一个________体，它们的体积相差________立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式解答下列各题．
    （1）五（3）班同学今天到校57人，有3个请假，求出勤率是多少？
    （2）小强与小刚两人一共收集了128枚邮票，小强收集的枚数是小刚的3倍，小刚、小强各收集了多少枚邮票？（列方程解）
    （3）用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少？
    （4）食堂买来一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了
    14
    ，还剩下多少千克？
    （5）一个直角三角形的两条直角边分别为4厘米，3厘米，以较长的直角边为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式解答下列各题．
    （1）五（3）班同学今天到校57人，有3个请假，求出勤率是多少？
    （2）小强与小刚两人一共收集了128枚邮票，小强收集的枚数是小刚的3倍，小刚、小强各收集了多少枚邮票？（列方程解）
    （3）用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形，长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是多少？
    （4）食堂买来一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了数学公式，还剩下多少千克？
    （5）一个直角三角形的两条直角边分别为4厘米，3厘米，以较长的直角边为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用三种不同的色纸剪成大、小、中三个正方形，把它们部分叠合地放在桌面上（如图所示），遮盖了桌面65平方厘米．如果大正方形的边长为7厘米，中正方形的边长为5厘米，小正方形的边长为3厘米，且有两层色纸遮盖的部分分别为6平方厘米，4平方厘米、2平方厘米．那么有三层色纸遮盖的部分面积为
    6
    6
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?保靖县）填空．
    （1）最近四次地球上看到哈雷慧星的年份分别是1761年、1836年、1911年、1986年．想一想，下一次哈雷慧星将出现在
    2061
    2061
    年．
    （2）把边长为1厘米的正方形纸片，按下面的规律拼成方形．

    ①用5个正方形拼成的长方形的周长是
    12
    12
    厘米．
    ②用N个正方形拼成的长方形的周长是
    2N+2
    2N+2
    厘米．
    （3）一个圆柱体，横截成两段后，表面积增加25.12平方米．沿底面直径纵切成两块后，表面积增加24平方米．这个圆柱体的体积是
    37.68
    37.68
    平方米．

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