科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

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科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

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科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

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科目：小学数学 来源： 题型：022

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科目：小学数学 来源： 题型：022

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科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

先分一分，再填空。

（1）、8个△，每2个一份，分成了(    )份。列式：_________________

（2）、8个△，平均分成2份，每份(    )个。列式：_________________

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科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

分草莓。

（1）把这些草莓平均分成4份，每份几个？
（2）把这些草莓每8个一份分开，可以分成几份？

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科目：小学数学 来源：模拟题 题型：判断题

在正确答案后面的括号里面“√”，在错误答案后面的括号里面“×”

（1）一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。 

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（2）通分和约分的依据是分数的基本性质。

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（3）将17升汽油注入到4辆摩托车中，平均每辆注入升 。

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（4）假设2011年2月份的阴雨天有8天，那么阴雨天就比晴天少。

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（5）一张正方形纸周长是分米，对折成长方形后、这个长方形的周长是分米。

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科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。

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（2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。

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（3）最简分数的分子和分母没有公因数。

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（4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 

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（5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。

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（6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。

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（7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 

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（8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。

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（9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。

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（10）假分数都是大于1的分数。

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