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    1．有因数6的数一定有因数2和3。                 


    A.正确 
    B.错误

    2．分数值大的分数，它的分数单位就比较大。


    A.正确 
    B.错误

    3．长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。


    A.正确 
    B.错误

    4．平行四边形是轴对称图形。  


    A.正确 
    B.错误

    5．体积单位比面积单位大。


    A.正确 
    B.错误

    A,B,A,B,B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．有因数6的数一定有因数2和3。                 
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    2．分数值大的分数，它的分数单位就比较大。
    [     ]
    3．长方体、正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。
    [     ]
    4．平行四边形是轴对称图形。  
    [     ]
    5．体积单位比面积单位大。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    1．一个因数末尾有1个0，积的末尾也至少有一个0。
    [     ]
    2．除数是一位数的除法，余数最大是8。
    [     ]
    3．310的5倍与5个310的和，得数相同。
    [     ]
    4．求300是5的几倍与求300的5倍是多少列式是相同的。
    [     ]
    5．603÷3读作3除603，也可以读作603除以3。
    [     ]
    6．一个三位数乘4，所得的积一定是一个三位数。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    判断，对的打“√”，错的打“×”。
    1．两个不同质数的公因数只有1。        
    [     ]
    2．真分数都比1小，假分数都比1大。
    [     ]
    3．两个连续自然数的和一定是奇数，积一定是偶数。
    [     ]
    4．下图A绕O点顺时针方向旋转180。可得到图B。
    [     ]
    5．将一个正方体的外表可展开成
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    6．由6个面围成的立体图形不是长方体就是正方体。
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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）任意三个连续非0自然数的积一定有因数6。       
    [     ]
    （2）如果两个质数的和仍是质数，那么它俩的积一定是偶数。   
    [    ]
    （3）6÷（-）=6×-6×
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：多选题

    下列正确的是
    [     ]
    A．因为12=2×2×3，所以不能化成有限小数；   
    B．自行车行驶的路程一定，车轮转数和直径成反比例；   
    C．正方形边长一定，面积和边长成正比例；   
    D．任何一个三角形最多有两个锐角。
    E．因为13÷6=2……1所以1.3÷0.6=2……1；  
    F．六（1）班学生平均身高是1.45米，六（3）班平均身高是1.4l米；小明是六（1）班同学，小华是六（3）班同学，小明可能比小华高。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）  
    （1）1是任何自然数的倍数。
    [     ]
    （2）因为50÷2=25，所以2和25是因数，50是倍数。 
    [     ]
    （3）两个数相比较，因数多的数比较大。
    [     ]
    （4）自然数a的最大因数是它本身。 
    [     ]
    （5）连续的三个自然数中，3一定是其中的一个的因数。
    [     ]
    （6）因为1太小，所以1没有因数。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）
    （1）如果有两个数都是7的倍数，那么这两个数的和可能是7的倍数。
    [     ]
    （2）两个不同质数的和一定是偶数。
    [     ]
    （3）16有6个因数。
    [     ]
    （4）一个整十数一定同时含有因数2、5。
    [     ]
    （5）一个多位数最后两位是4的倍数，这个数一定是4的倍数。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
    [     ]
    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
    [     ]
    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
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    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
    [     ]
    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
    [     ]
    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
    [     ]
    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
    [     ]
    （10）假分数都是大于1的分数。
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    错对我知道，对的打“√”，错的打“×”。    
    1．相邻的两个体积单位之间的进率是1000，所以1立方分米=1000升。  
    [     ]
    2．当正方体的棱长是6厘米时，它的体积和表面积相等。
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    3．3中有3个。  
    [     ]
    4．个位是0的数一定有因数2和5。
    [     ]
    5．两个质数的和一定是偶数，如3+5=8，11+17=28……
    [     ]
    6．正五边形 绕中心点O旋转180。后和原图重合。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    火眼金睛。（对的画“√”，错的画“×”）
    1．真分数都小于1，假分数都大于1。
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    2．正方形的边长和面积成正比例。
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    3．质数只有2个因数，合数最少有3个因数。
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    4．由两个圆和一个长方形就能围成一个圆柱。
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    5．出粉率一定，面粉重量和小麦重量成正比。
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    6．圆的面积与圆的半径成正比例。
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