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小于的真分数只有4个,大于的假分数有无数个。

A.正确 
B.错误
B
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相关习题

科目:小学数学 来源:期中题 题型:判断题

小于的真分数只有4个,大于的假分数有无数个。
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

火眼金睛。(对的画“√”,错的画“×”)
1.真分数都小于1,假分数都大于1。
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2.正方形的边长和面积成正比例。
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3.质数只有2个因数,合数最少有3个因数。
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4.由两个圆和一个长方形就能围成一个圆柱。
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5.出粉率一定,面粉重量和小麦重量成正比。
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6.圆的面积与圆的半径成正比例。
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

判断题.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把7克糖溶于93克水中,糖占糖水的数学公式.______
(2)1千克的数学公式与2千克的数学公式相等.______
(3)真分数一定小于1.______
(4)7和3的公倍数只有21.______
(5)因为24÷6﹦4,所以24是倍数,6是因数.______
(6)大于数学公式而小于数学公式的分数只有数学公式.______
(7)如果数学公式是一个能化成整数的假分数,那么a是8的因数.______.

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断题.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把7克糖溶于93克水中,糖占糖水的
7
100

(2)1千克的
2
3
与2千克的
4
3
相等.
×
×

(3)真分数一定小于1.

(4)7和3的公倍数只有21.
×
×

(5)因为24÷6﹦4,所以24是倍数,6是因数.
×
×

(6)大于
2
5
而小于
4
5
的分数只有
3
5
×
×

(7)如果
8
a
是一个能化成整数的假分数,那么a是8的因数.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.假分数一定比真分数大。     
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2.“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法相同。
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3.是最简分数。
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4.大于而小于的分数只有
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5.最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。
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6.将一个非最简分数化成最简分数后,分数的大小不变,但分数单位变大了。
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7.两个数的最大公因数是15,则这两个数一定有公因数1,3,5。
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8.因为>,所以的分数单位比大。
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