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    一个数的因数一定小于它的倍数。

    A.正确 
    B.错误
    B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    任何一个自然数，它的最小倍数一定大于它的最大因数。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    任意一个自然数，它的最大因数一定小于它的最小倍数。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    两个不同的非零自然数的最大公因数一定小于它们的最小公倍数。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．6.987保留两位小数是6。
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    2．两个小数的积一定大于这两个小数的和。
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    3．3.6×10.1= 3.6×（10+ 0.1） 
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    4．两个因数同时扩大到它的10倍，积就扩大到原来的100倍。
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    5．1.2小时等于1小时2分钟。  
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）最简分数的分子和分母一定是互质数。
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    （2）相邻的两个自然数的公因数不止一个。 
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    （3）一个分数的分子和分母都乘以或除以一个数，分数的大小不变。
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    （4）两个体积相等的长方体、它们的长、宽、高一定相等。
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    （5）一个自然数，不是奇数就是偶数。
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    （6）一个数的最大因数等于它的最小倍数。 
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    （7）分数单位是的最大真分数是。 
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    （8）把一个分数约分，就是把分数缩小若干倍。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）把4平均分成5份，每份是1个，也是4个。
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    （2）如果a表示被除数，b表示除数，那么a÷b=。
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    （3）最简分数的分子和分母没有公因数。
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    （4）两个数的公倍数有很多，但最小公倍数只有一个。 
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    （5）两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
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    （6）把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。
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    （7）一个分数的分子扩大到它的10倍，要使分数大小不变，分母也应扩大到它的10倍。 
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    （8）最小的合数和最小的质数这两个数的公因数只有1。
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    （9）中因为35含有质因数7，所以不能化成有限小数。
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    （10）假分数都是大于1的分数。
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    科目：小学数学 来源：陕西省小考真题 题型：判断题

    火眼金睛辨真伪。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
    1．等底等高的圆柱和圆锥的体积相差4.6立方厘米，圆柱的体积是6.9立方厘米。 
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    2．一个长方形，长增加5米，宽增加4米，它的面积就增加20平方米。  
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    3．两数相除，商是0.96，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原数的，它们的商是9.6
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    4．钝角三角形中，最小的一个内角一定小于45。。 
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    5．因为A×=B÷（A、B都大于0），所以A<B。
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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。
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    （2）3.1515151515是循环小数。
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    （3）因为2x +5是含有未知数的式子，所以它是方程。
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    （4）甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是丙数的6倍。
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    （5）14.43÷12的商是1.2，余数是3。
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    （6）整数除以小数，商一定小于被除数。
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    （7）三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。 
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    （8）x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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    （9）梯形面积为24平方厘米，上、下底之和是12厘米，则高是2厘米。 
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    （10）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
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    （11）7b+3b=10b
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    （12）一个数是x，比另一个数少20，表示这两个数的和的式子是2x +20。 
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    （13）x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
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    （14）方程左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
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    （15）桌子上有一个正方体，站在一边观察时，在同一位置最多可以看到5个面。  
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    （16）一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的8倍。
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    （17）除不尽时，商一定是循环小数。 
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    （18）把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。 
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