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上图按3:1放大后得到的图形是

A.
B.
C.
C
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题

上图按3:1放大后得到的图形是
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A.
B.
C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)图形A右下角的M点用数对表示是 (
6
6
5
5
).
(2)画出将图形A绕M点顺时针旋转90°所得到的图形.
(3)画出上面旋转后的图形A1向右平移5格所得到的图形.
(4)把图形B按3:1的比放大.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

变化多端的图形。
(1)将长方形A的各边按4:1的比例放大,得到长方形C;
(2)将长方形B的各边按1:2的比例缩小,得到长方形D;
(3)画出上述图形,并指出哪个图形是长方形A经过放大后的图形,哪个是长方形B经过缩小后的图形。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

动手做一做。
1.将左图各边按3:1放大,画出放大后的图形A。
2.将左图各边按1:2缩小,画出缩小后的图形B。
3.图形A经过缩小得到图形B,如果图形A是图上距离,图形B是实际距离,你能写出比例尺吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:

画一画

(1)将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B.
(2)将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C.
(3)画出上述图形,并指出哪些是三角形A经过放大后的图形,哪个是三角形B经过缩小后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

画一画

(1)将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B.
(2)将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C.
(3)画出上述图形,并指出哪些是三角形A经过放大后的图形,哪个是三角形B经过缩小后的图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

按要求画图与计算.
(1)画出图①关于直线M的对称图形标上②
(2)画出图①绕点0逆时针旋转90度后的图形标上③
(3)将图①各条边按2:1放大,得到新图形标上④
(4)在图形④画一个最大的图,如果每小格的长度是1厘米,那么这个圆的面积是______平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

(1)用数对表示图中点A的位置:A________.
(2)先将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°,再将旋转后得到的图形向上平移4格.
(3)在方格图上按2:1画出三角形放大后的图形,放大后的三角形的面积与原来三角形的面积比是________.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?资中县模拟)按要求画图与计算.
(1)画出图①关于直线M的对称图形标上②
(2)画出图①绕点0逆时针旋转90度后的图形标上③
(3)将图①各条边按2:1放大,得到新图形标上④
(4)在图形④画一个最大的图,如果每小格的长度是1厘米,那么这个圆的面积是
12.56
12.56
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?宁南县模拟)图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.

(1)用数对表示图中点A的位置:A
(8,1)
(8,1)

(2)先将三角形ABC绕A点逆时针旋转90°,再将旋转后得到的图形向上平移4格.
(3)在方格图上按2:1画出三角形放大后的图形,放大后的三角形的面积与原来三角形的面积比是
4:1
4:1

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