科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题
的分数单位是（ ），
的分数单位是（ ），+
它们的分母不同，就是（ ），不能直接相加，必须先（ ），化成（ ）和（ ）相加，表示6个
加上5个（ ），和是（ ）个
，化成最简分数是（ ）。科目：小学数学 来源： 题型：041
根据图形比较分数的大小．
(1)
图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了( )份，取其中的( )份．
(2)
图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了( )份，取其中的( )份．
(3)
图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了( )份，取其中的( )份．
(4)
从以上图中表示的分数的意义，说明
、
和
有什么关系？你能用一个式子把它们的这种关系表示中来吗？
○
(5)
这三个分数的分母都不相同，为什么却相等？它们的变化规律是什么，你能说出来吗？科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：039
根据图形比较分数的大小．
(1)
图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了( )份，取其中的( )份．
(2)
图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了( )份，取其中的( )份．
(3)
图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了( )份，取其中的( )份．
(4)
从以上图中表示的分数的意义，说明
、
和
有什么关系？你能用一个式子把它们的这种关系表示中来吗？
○
(5)
这三个分数的分母都不相同，为什么却相等？它们的变化规律是什么，你能说出来吗？湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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＝
，所以它们的________相同，________不同．