科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

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科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

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科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：071

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科目：小学数学 来源： 题型：

有两个相同的长方形，长是9厘米，宽是2厘米，如果把它们按如图叠放，这个图形的周长和面积各是多少？

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科目：小学数学 来源：宁夏自治区竞赛题 题型：判断题

我是一个合格的小裁判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）

1. 20×和×20的结果相同，意义不同。    

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2．圆的半径和它的周长成正比例。   

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3．一个两位数除以后，这个两位数就扩大了8倍。

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4．去掉7.080中的零，小数的大小不变。

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5．一个工程队80天建完了一幢教学楼，他们每天都完成这幢教学楼的 。

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6．分数单位是的所有真分数的和是最小的质数。

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7．下图中阴影部分的面积占平行四边形面积的40%。

8．最小的三位小数和最小的一位小数的比是100：1。

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9．如果A×60%=B×（A、B均大于1），那么A>B。

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10．在减法里，被减数、减数与差三者的和是200，则被减数是100。 

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科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

公正执法（对的打“√”，错的打“×”）

（1）在一个三角形中，至少有两个锐角。

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（2）长方形、正方形、圆的周长都相等时，它们中面积最大的是圆。

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（3）三角形的面积是平行四边形面积的一半。

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（4）四条边都相等的四边形一定是正方形。

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（5）在下图中阴影部分面积占整个图形的。

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（6）圆柱的侧面展开后一定是长方形。

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（7）在下面梯形图中，阴影①的面积大于阴影②的面积。

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（8）圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变、底面周长就扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。

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（9）圆柱的高一定时，它的底面半径和侧面积成正比例。

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（10）用16个相同的正方体积木，可以拼成一个较大的正方体。

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