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    “504”中的“5”表示5个百

    A.正确
    B.错误
    A
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    “504”中的“5”表示（  ）个（  ），“285”中的“5”表示（  ）个（  ）。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用数字0，3，4，5中的三个按要求写出一个三位数．
    ①奇数
    345、435、305、503；
    345、435、305、503；

    ②偶数
    340、350、504、304、450；
    340、350、504、304、450；

    ③3的倍数
    450、504、345、354、543、534；
    450、504、345、354、543、534；

    ④5的倍数
    450、340、405、305；
    450、340、405、305；

    ⑤同时是2和3的倍数
    450、504、354、534；
    450、504、354、534；

    ⑥同时是3和5的倍数
    450、345；
    450、345；

    ⑦同时是2和5的倍数
    450、340；
    450、340；

    ⑧同时是2、3、5的倍数
    450
    450
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列方法中不属于分拆法的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4、5、8、0这4个数字中任意选出其中的3个组成三位数有
    18
    18
    个．
    组成的数是3的倍数有：
    405，408，450，480，504，540，804，840．
    405，408，450，480，504，540，804，840．

    组成的数是5的倍数有：
    405，450，480，485，540，580，805，840，845，850．
    405，450，480，485，540，580，805，840，845，850．

    组成的数同时含有因数2、3、5的有：
    450，480，540，840．
    450，480，540，840．
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选择合适的数填在下面的空格中．（可以有多种答案）
    4  5  6  9  10  15  20  30  40  45  50
    4、5、10
    4、5、10
    ×
    50、40、10
    50、40、10
    =200；
    9、10、15
    9、10、15
    ×
    50、45、30
    50、45、30
    =450；
    9
    9
    ×
    40
    40
    =360；
    15、20
    15、20
    ×
    14、30
    14、30
    =600．

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