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0.6、24.2、22.8、24.2、24.2、22.8,在这组数据中的24.2是

A.平均数    
B.中位数   
C.众数    
D.合数
C
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

20.6、24.2、22.8、24.2、24.2、22.8在这组数据中的中位数是(    ),众数是(    )。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题

0.6、24.2、22.8、24.2、24.2、22.8,在这组数据中的24.2是

[     ]

A.平均数    
B.中位数   
C.众数    
D.合数

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人经常到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月1日他们在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?
2010年4月
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10
 
11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30

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科目:小学数学 来源: 题型:

21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,…看等号右边的数,4比2晚出现,8比4、2晚出现,1、6比8、4、2晚出现,…那么在0、1、2,…,9中,最晚出现的是
7
7
(n个相同的因数a相乘,记作an

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科目:小学数学 来源: 题型:

对甲、乙两个地区连续8天的气温统计如下表.(单位:℃)
1 2 3 4 5 6 7 8
32 31 31 30 32 31 30 31
22 24 24 20 18 19 17 16
(1)甲地这8天气温的众数是多少?平均数呢?分别表示什么?
(2)乙地这8天气温的众数是多少?平均数呢?分别表示什么?
(3)哪个地区的一组数据的众数更具有代表性?

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:操作题

在下面的表里找出8、8的2倍、3倍……9倍,把这些数圈出来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是2到50的数,先划掉2的倍数,再依次划掉3、5、7的倍数(但2、3、5,7本身不划掉),看看剩下的数都是什么数.
2  3  4  5  6  7  8  9  10
11  12  13  14  15  16  17  18
19  20  21  22  23  24  25  26
27  28  29  30  31  32  33  34
35  36  37  38  39  40  41  42
43  44  45  46  47  48  49  50
(古希腊数学家就是用这种方法找质数的)

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空题
(1)二进制数进行加、减、乘、除运算时是满
进一,退一作

(2)2×103+6×102+0×10+8=
2608
2608

(3)1×25+0×24+1×23+1×22+1×2+1=
47
47

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:操作题

把下表中3的倍数画上“○”,9的倍数涂色。
1
2
3
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5
6
7
8
9
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50
我发现:3的倍数(    )(填“一定是”、“一定不是”、“可能是”)9的倍数;9的倍数(    )(“一定是”、“一定不是”、“可能是”)3的倍数。

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

根据规律填数:
3、1、6、2、12、3、24、4、________、________
1、0、2、5、3、10、4、15、________、________
18、2、16、3、14、4、________、________
1、22、2、33、3、44、________、________
2、4、8、16、________、________
2、10、2、11、________、________.

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同步练习册答案