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表示的温度是(   )℃

A.10
B.-10
C.+20
D.-20
C
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

温度计液面在0以上第5个刻度,它表示的温度是零上5摄氏度,记作5℃;温度计液面在0以下第5个刻度,它表示的温度是零下5摄氏度,记作(    ),它是(    )数。

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科目:小学数学 来源: 题型:

我国测量温度常用℃(摄氏度)和°F(华氏度)作单位.它们之间的关系为:华氏温度=摄氏温度×1.8+32.(1)当温度计测出的温度是86°F,相当于
30
30
℃,(2)今天的温度是15℃,用华氏温度表示为
59
59
°F.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某城市一天早晨的温度是M摄氏度,中午比早晨的温度的2倍还高5摄氏度,这个城市这天中午的气温用字母表示是
2M+5
2M+5
摄氏度.如果这天早晨是8摄氏度,那么中午是
21
21
摄氏度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)温度计左上方的“℃”表示温度计左边的刻度是摄氏度;右上方的“F”表示温度计右边的刻度是华氏度.摄氏度与华氏度都是计量温度的单位.我国通常使用摄氏度计量温度,比0摄氏度高的温度通常称为零上摄氏
度,比0摄氏度低的温度通常称为零下摄氏度.
0摄氏度
0摄氏度
是零上温度与零下温度的分界点.
注:通常情况下冰和水混合时的温度是0摄氏度,水沸腾时的温度是100摄氏度.
(2)利用温度计观测图中两个场景的气温.在教室里学生观测到的温度是零上16℃,而教室外的温度在温度计上显示的是零下16℃.为了便于区分,在记录温度时把零上16℃记作+16℃,读作
正十六摄氏度
正十六摄氏度
(也可以记作16℃,读作
十六摄氏度
十六摄氏度
),而零下16℃记作-16℃,读作
负十六摄氏度
负十六摄氏度
.由此可见,16℃与-16℃的意义不同,它们是以0℃为基准的两个相反意义的量.
注:这里的“+”号是正号,读作
,通常可以省略不写;“-”号是负号读作
,写数时不可以省略.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)一天早晨的温度是m摄氏度,中午比早晨高6摄氏度. 中午的气温是
m+6
m+6
摄氏度.
(2)一本书有a页,小兰每天看6页,看了b天.a-6b表示
剩下的页数
剩下的页数

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同步练习册答案