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成反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量

A.随着扩大    
B.随着缩小    
C.不变
B
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科目:小学数学 来源: 题型:

成反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量就
缩小
缩小

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

成反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量就________.

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:单选题

成反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量

[     ]

A.随着扩大    
B.随着缩小    
C.不变

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科目:小学数学 来源:小学教材全练 六年级数学(下)北京师大版 北京师大版 题型:013

成反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量

[  ]
A.

随着扩大

B.

随着缩小

C.

不变

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科目:小学数学 来源: 题型:

成反比例的两种量在变化过程中,一种量扩大,另一种量(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

成反比例的两种量在变化过程中,一种量扩大,另一种量


  1. A.
    扩大
  2. B.
    缩小
  3. C.
    不变

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科目:小学数学 来源:轻松练习15分(测试卷)小学数学第十二册 题型:022

工地要运一批水泥,每天运的吨数和运的天数如下表

(1)表中相关联的两种量是________和________.

(2)每天运的吨数扩大,运的天数反而________,每天运的吨数缩小,运的天数反而________.它们扩大、缩小的规律是:每天运的吨数和运的天数这两个量中相对应的两个数的________一定,也就是运的总吨数________.

(3)在运的总吨数,每天运的吨数、运的天数三者之间存在下面的数量关系:

每天运的吨数×运的天数=运的总吨数(一定)也就是:

运的总吨数一定,每天运的吨数和运的天数成________比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:022

工地要运一批水泥,每天运的吨数和运的天数如下表

(1)表中相关联的两种量是________和________.

(2)每天运的吨数扩大,运的天数反而________,每天运的吨数缩小,运的天数反而________.它们扩大、缩小的规律是:每天运的吨数和运的天数这两个量中相对应的两个数的________一定,也就是运的总吨数________.

(3)在运的总吨数,每天运的吨数、运的天数三者之间存在下面的数量关系:

每天运的吨数×运的天数=运的总吨数(一定)也就是:

运的总吨数一定,每天运的吨数和运的天数成________比例.

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