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三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和 

A.变大    
B.变小    
C.不变
C
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相关习题

科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:单选题

三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和 
[     ]
A.变大    
B.变小    
C.不变

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个数相加,先把
前两个数
前两个数
相加,或者先把
后两个数
后两个数
相加,
不变,这叫做
加法的结合律
加法的结合律
,用字母表示是
(a+b)+c=a+(b+c)
(a+b)+c=a+(b+c)

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科目:小学数学 来源:小学随堂优化作业·四年级数学下册(配人教课标版) 人教课标版 题型:022

两个加数交换位置,和不变,这叫做(  ).三个数相加,先把前两个数相加,(  ),和不变.这叫做(  ).

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空题.
(1)两个数相加,交换加数的
位置
位置
,它们的和
不变
不变
,这叫做
加法交换律
加法交换律
.用字母表示加法交换律是:
a+b=b+a
a+b=b+a

(2)两个数相乘,交换
因数的位置
因数的位置
,它们的积
不变
不变
,这叫做
乘法交换律
乘法交换律
.用字母表示乘法交换律是
a×b=b×a
a×b=b×a

(3)三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,它们的和不变,这叫做
加法结合律
加法结合律
.用字母表示是
a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)

(4)三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,这叫做
乘法结合律
乘法结合律
.用字母表示是
a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)
a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c)

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科目:小学数学 来源: 题型:

加法结合律:三个数
相加
相加
,先把
两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和
不变
不变

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:判断题

小法官巧判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
[     ]
2.用加法交换律可以验算加法。
[     ]
3.44+39+41-56=(44+56)-( 39+41)
[     ]

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个数相加,先把
前两个数
前两个数
相加,再和
第三个数
第三个数
相加;或者先把
后两个数
后两个数
相加,再和
第一个数
第一个数
相加,它们的结果不变,这叫做
加法结合律
加法结合律
.用字母表示为
a+b+c=(a+b)+c或a+b+c=a+(b+c).
a+b+c=(a+b)+c或a+b+c=a+(b+c).

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科目:小学数学 来源: 题型:

三个数相加,先把
前两个数
前两个数
相加,再同
第三个数
第三个数
相加;或者先把
后两个数
后两个数
相加,再同
第一个数
第一个数
相加,它们的
不变.这叫作
加法结合律
加法结合律

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)交换两个因数的位置,积不变,这叫乘法交换律.如:4×25=25×4,用字母表示:a×b=
b
b
×
a
a

(2)三个数相乘,先乘前两个数或者先乘后两个数再与第三个因数相乘,它们的积不变,这叫乘法结合律.如:(25×5)×2=25×(5×2),用字母表示:(a×b)×c=
a
a
×(
b
b
×
c
c
).
(3)两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫乘法分配律.如(4+2)×25=4×25+2×25,用字母表示:(a+b)×c=
a
a
×
c
c
+
b
b
×
c
c

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