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    要表示各部分同总数之间的关系，需要绘制扇形统计图。

    A.正确 
    B.错误
    A
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：陕西省同步题 题型：判断题

    要表示各部分同总数之间的关系，需要绘制扇形统计图。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    在学过的统计图中，要表示各部分同总数之间的关系，用（    ）统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用（    ）统计图比较合适。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系，应选用
    扇形
    扇形
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    要想清楚地表示出各部分同总数之间的关系，应选用________统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在学过的统计图中，要表示各部分同总数之间的关系，用
    扇形
    扇形
    统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用
    折线
    折线
    统计图比较合适．
    （2）气象员记录一天气温变化应制
    折线
    折线
    统计图比较好．
    （3）为了清楚地表示男、女生占全校学生人数的百分比，应绘制
    扇形
    扇形
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）在学过的统计图中，要表示各部分同总数之间的关系，用______统计图比较合适；要表示数量增减变化的情况，用______统计图比较合适．
    （2）气象员记录一天气温变化应制______统计图比较好．
    （3）为了清楚地表示男、女生占全校学生人数的百分比，应绘制______统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要表示各部分分数量同总数之间的关系，应该用（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（　　）来表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要清楚地表示出各部分数同总数之间的关系，应该用（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用       来表示．


    1. A.
      条形统计图
    2. B.
      折线统计图
    3. C.
      扇形统计图

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