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圆锥体的体积总是比圆柱体的体积小。

A.正确
B.错误

相关习题

科目：小学数学 来源：辽宁省期中题 题型：判断题

圆锥体的体积总是比圆柱体的体积小。

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科目：小学数学 来源：海淀名校每课一考　六年级数学·下学期（新课标北师大版）新课标北师大版 题型：008

圆锥体的体积总是比圆柱体的体积小．

(　　)

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科目：小学数学 来源： 题型：

（1）已知圆柱的高是圆锥高的

，圆柱的体积是圆锥的3倍，则圆柱的底面积与圆锥的底面积的比是

4：1

．
（2）用8个棱长2厘米的立方体拼成长方体或大立方体（全部都要用上），拼成图形的棱长总和最小是

厘米，最大是

厘米．

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科目：小学数学 来源： 题型：

等底等高的圆柱和圆锥底面相互完全粘在一起，那么圆柱、圆锥及粘成的总体积比是

3：1：4

．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

（1）已知圆柱的高是圆锥高的 $数学公式$ ，圆柱的体积是圆锥的3倍，则圆柱的底面积与圆锥的底面积的比是．
（2）用8个棱长2厘米的立方体拼成长方体或大立方体（全部都要用上），拼成图形的棱长总和最小是厘米，最大是厘米．

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科目：小学数学 来源： 题型：填空题

等底等高的圆柱和圆锥底面相互完全粘在一起，那么圆柱、圆锥及粘成的总体积比是________．

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科目：小学数学 来源： 题型：

下列相关量成反比例关系的是（　　）

A．等底等高的圆柱和圆锥的体积

B．购买同一本书的总人数和总钱数

C．长方形的周长一定，它的长和宽

D．生产零件的总数一定，每天生产零件的个数和天数

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科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

我当公正的小裁判。（对的打“√”，错的打“×”）
1．圆锥的体积要想和与它等高的圆柱的体积相等，底面积必须是圆柱的底面积的3倍。

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2．实际距离：比例尺=图上距离。

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3．总人数一定，每行站的人数和站的行数成正比例。

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4．两种相关联的量，一定成比例。

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5．两个圆的半径比是1：2，则它们的周长比是1：2，面积的比是1：4。

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科目：小学数学 来源： 题型：

（2012?德江县模拟）完整解答问题
（1）施工队计划用50天铺设2400米长的铁轨．实际每天比计划多铺设12米．实际多少天可以铺完这段铁轨？
（2）把长60厘米的圆柱体按3：2截成了一长一短两个小圆柱体后，表面积总和增加了30平方厘米．截成的较长一个圆柱的体积是多少立方厘米？
（3）新城水泥厂今年三月份生产水泥2700吨，比计划超产450吨，超产了百分之几？
（4）一个圆锥形小麦堆，底面周长12.56米，高1.5米．每立方米小麦约重750千克，这堆小麦约重多少千克？
（5）一条公路已经修了它的

，再修300米，就能修好全长的一半．公路全长多少米？

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科目：小学数学 来源： 题型：

只列式不计算．
（1）有一天，一个班到校47人，请病假的有2人，请事假的有1人．这个班这一天的出勤率是多少？
（2）有一个圆锥形的粮堆．它的底面周长是12.56米，高是3米，这个粮堆的体积是多少立方米？
（3）在一次考试中，全班学生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她们的平均分是86分，男生有26人，他们的平均分是多少分？
（4）把一根15米长的绳子截成两段，使第一段的长度比第二段的

多1米，第二段应该截多长？
（5）王师傅加工一批零件，3天正好加工了这批零件的60%，第四天加工了150个，这时，还有总数的

没有加工．这批零件共有多少个？
（6）一个圆柱的底面半径是4厘米．如果沿着高将这个圆柱切成大小相等的两部分，切面恰好是正方形．这个圆柱的表面积是多少？
（7）按照有关规定，存入银行的钱到期后按5%的税率缴纳利息税．李阿姨将3000元钱存入银行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨从银行可以取出本息共多少钱？

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等底等高的圆柱和圆锥底面相互完全粘在一起，那么圆柱、圆锥及粘成的总体积比是________．