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    下列图形的周长最长的是（     ）（单位：厘米）

    A.
    B.
    C.
    C
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：022

    用6个边长是1厘米的小正方形拼成下列各种图形，观察图形后再回答下面问题．

    (1)各个图形的周长是多少厘米？

    答：A．(　　)厘米，B．(　　)厘米，C．(　　)厘米，D(　　)厘米．

    (2)图形(　　)的周长最长？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    用6个边长是1厘米的小正方形拼成下列各种图形，观察图形后再回答下面问题．

    (1)各个图形的周长是多少厘米？

    答：A．(　　)厘米，B．(　　)厘米，C．(　　)厘米，D(　　)厘米．

    (2)图形(　　)的周长最长？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    许多美丽的图案都是将图形按一定的规律排列而成的．现用若干个相等的圆在长方形纸带上设计图案，每个圆都经过前一个圆的圆心（如图所示），若每个圆的周长为8πcm，请你回答下列问题：

    （1）若整个图案需要5个这样的圆，则至少需要
    24
    24
    cm长的纸带；若整个图案需要x个这样的圆，则所需的纸带长至少为
    r+rx
    r+rx
    cm（用含有x的式子表示）．
    （2）要在一个长为105cm的纸带上设计这样的图案，请通过计算说明最多可用多少个圆？
    （3）在（2）的条件下，若把前两个圆的重合部分面积记为S1，且S1是其中一个圆面积的
    516
    ，求所设计的图案中相邻两圆重合部分面积总和比整个图案面积少几分之几．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    描一描下列各图形的边线，说说它们的周长各是多少(每一个小方格的边长是1cm)：

    (1)图形A的周长是：(　　)cm

    (2)图形B的周长是：(　　)cm

    (3)图形C的周长是：(　　)cm

    (4)图形D的周长是：(　　)cm

    (5)图形E的周长是：(　　)cm

    (6)周长最大的图形是：(　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    描一描下列各图形的边线，说说它们的周长各是多少(每一个小方格的边长是1cm)：

    (1)图形A的周长是：(　　)cm

    (2)图形B的周长是：(　　)cm

    (3)图形C的周长是：(　　)cm

    (4)图形D的周长是：(　　)cm

    (5)图形E的周长是：(　　)cm

    (6)周长最大的图形是：(　　)

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