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1×2×3×4×5×6×7×8×9×0大于1+2+3+4+5+6+7+8+9。

A.正确 
B.错误
B
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

1×2×3×4×5×6×7×8×9×0大于1+2+3+4+5+6+7+8+9。
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)10个十万是
一百万
一百万
,10个一千万是
一亿
一亿
,一百万包含
100
100
个万.
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是
百万
百万
,读作:
七百四十万六千
七百四十万六千

(3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是
99999
99999

(4)20002002的最高位是
千万
千万
位,右边的“2”表示2个
1
1
,中间的“2”表示2个
,左边的“2”表示2个
千万
千万

(5)表示物体个数的(0,1,2,3,4…)叫做
自然数
自然数
,最小的自然数是
0
0
,最大的自然数是
没有
没有
,自然数的个数是
无限的
无限的

(6)在
十四
十四
世纪,中国就发明了
算盘
算盘
这种计算工具.
(8)亿位左边一位是
十亿
十亿
位,右边一位是
千万
千万
位.
(9)7184395690这个数里,“4”在
百万
百万
位上,表示
4个百万
4个百万
;         1在
亿
亿
位上,表示
1个亿
1个亿

(10)请你用4,7,6,5,0五个数组成最大的五位数是
76540
76540
,最小的五位数是
40567
40567

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

6389和五个0按要求写出九位数.

(1)最大的数(    )

(2)最小的数(    )

(3)一个零都不读的数(           )

(4)只读出一个零的数(           )

(5)要读出两个零的数(           )

(6)约等于3亿的数(            )

(7)约等于10亿的数(           )

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(1)10个十万是________,10个一千万是________,一百万包含________个万.
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是________,读作:________.
(3)一个多位数加上1后等于10万,这个数是________.
(4)20002002的最高位是________位,右边的“2”表示2个________,中间的“2”表示2个________,左边的“2”表示2个________.
(5)表示物体个数的(0,1,2,3,4…)叫做________,最小的自然数是________,最大的自然数是________,自然数的个数是________.
(6)在________世纪,中国就发明了________这种计算工具.
(8)亿位左边一位是________位,右边一位是________位.
(9)7184395690这个数里,“4”在________位上,表示________;     1在________位上,表示________.
(10)请你用4,7,6,5,0五个数组成最大的五位数是________,最小的五位数是________.

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科目:小学数学 来源: 题型:071

6389和五个0按要求写出九位数.

(1)最大的数(    )

(2)最小的数(    )

(3)一个零都不读的数(           )

(4)只读出一个零的数(           )

(5)要读出两个零的数(           )

(6)约等于3亿的数(            )

(7)约等于10亿的数(           )

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科目:小学数学 来源:五校名题新编课外练习题  数学四年级(上) 题型:022

试一试.

用6、3、9、8和5个0,按要求写出下面的九位数.

(1)最小的数是(    ).

(2)最大的数是(    ).

(3)一个零都不读的数是(    ).

(4)只读出1个零的数是(    ).

(5)要读出2个零的数是(    ).

(6)要读出3个零的数是(    ).

(7)约等于6亿的数(    ).

(8)约等于10亿的数(    ).

(9)比8亿大比9亿小的数是(    ).

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

我能表示。
我们已经知道,大于0的自然数列是:1,2,3,4,5,6,…
偶数数列是:2,4,6,8,10,… 
奇数数列是:1,3,5,7,9,…
偶数数列 2 4 6 8 10 12 14
第几个 1 2 3 4 5 6 7 n
第一个偶数是(    )×2;第二个偶数是(    )×2;第三个偶数是(    );第四个偶数是(    );……第n个偶数是(    )。
如果n=a,则对应的偶数是(    )。
奇数数列 1 3 5 7 9 11
第几个 1 2 3 4 5 6 a n
第10个奇数是(    );第100个奇数是(    );第a个奇数是(    );第n个奇数是(    )。

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,一均匀的转盘被平均分成10等份,分别标0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.这10个数字.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字即为转出的数字.两人参与游戏.一人转动转盘.另一人猜数.若所猜数字与转出的数字相符.则猜数的人获胜.猜数的方法从下面三种中选一种:
①猜“是奇数”或“是偶数”
②猜“是5的倍数”或“不是5的倍数”
③猜“是大于5的数”或“不是大于5的数”
(1)如果轮到你猜数.那么为了尽可能获胜,你将选择哪一种猜数方法?怎样猜?请说明理由.
(2)如果为了游戏公平,你能设计一个公平的猜数规则吗?请说明你的猜数规则.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图,一均匀的转盘被平均分成10等份,分别标0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.这10个数字.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字即为转出的数字.两人参与游戏.一人转动转盘.另一人猜数.若所猜数字与转出的数字相符.则猜数的人获胜.猜数的方法从下面三种中选一种:
①猜“是奇数”或“是偶数”
②猜“是5的倍数”或“不是5的倍数”
③猜“是大于5的数”或“不是大于5的数”
(1)如果轮到你猜数.那么为了尽可能获胜,你将选择哪一种猜数方法?怎样猜?请说明理由.
(2)如果为了游戏公平,你能设计一个公平的猜数规则吗?请说明你的猜数规则.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

请你认真读题,谨慎填空:20%(2+4+2+2+4+2+2+2)
(1)4.5×0.3表示________
(2)9.6×0.6表示________
(3)根据18×17=306,直接写出下列算式的得数:(1)1.8×17=________(2)18×1.7=________(3)1.8×1.7=________(4)0.18×0.17=
(4)2.7373…是________小数,保留一位小数是________,保留两位小数是________,用简便方法写作________.
(5)整数除法的商总是小于被除数,而小数除法中的商却________被除数.
(6)被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该________,如果一个因数缩小100倍,要使积不变,另一个因数应________,两个加数,其中一个加数增加100,为使和不变,另一个加数应________,减数增加100,为使差不变,被减数应.
(7)9.12÷0.24的商的最高位是在________位.
(8)下列各数按从小到大排列:7.7、7.707、7.077和7.77________
(9)填上适当的数:0.56×201=0.56×(________+________)   2.5×0.67×0.4=(________×________)×________.

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同步练习册答案