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    数一数。


    有（   ）个小正方体


    A.12
    B.18
    C.24
    D.30
    C
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    数一数。

    有（   ）个小正方体

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    数一数，分别有几个小方块。

      有（   ）个小方块    有（   ）个小方块
    一共有（   ）个小方块

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    科目：小学数学 来源：海淀名校每课一考　四年级数学　下学期(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型：022

    按图形的大小分别数一数．

    数一数下面有(　　)个小的三角形，由两个小三角形组成的三角形有(　　)个，由三个小三角形组成的有(　　)个；图中一共有(　　)个三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，数一数图中有
    91
    91
    个正方形（其中每个小方格都是边长为1个长度单位的正方形）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们已经学习了数线段、数三角形、数正方形的数量．在数这些图形时，我们是按一定顺序一个一个地数．对于数量较多的图形，这样数起来仍然很麻烦．是否还有比较简单的方法呢？下面我们来研究一个具体的例子．
    数一数图中有多少个长方形．

    我们把一个小长方形看作一个基本图形，上图中的每一行上有3个基本图形，每一行长方形的个数是：
    1+2+3=6（个）
    每一列上有两个基本图形，长方形的个数是：
    1+2=3（个）
    长方形的总数就是每一列长方形的个数与每一行长方形的个数的乘积．所以，长方形总数是：
    （1+2+3）×（1+2）=6×3=18（个）
    根据上面的方法，请同学们数一数，算一算如图形中各有多少个长方形．

    60
    60
    个长方形；

    168
    168
    个长方形；

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