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5×3和15÷3用的口诀不同。

A.正确 
B.错误
B
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科目:小学数学 来源:期末题 题型:判断题

5×3和15÷3用的口诀不同。
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科目:小学数学 来源: 题型:

小颖同学看一本书,所用天数和每天需要看的页数情况如表:
每天看的页数/页 300 150 100 75 60 50
所用时间/天 1 2 3 4 5 6
表中每天看的页数和所用天数的规律是
乘积相等
乘积相等
;每题要看的页数和看的天数成
比,如果每天看30页,则要
10
10
天;如果用了15天,则每天看
20
20
页.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式解答.
(1)每个纸箱最多可装苹果15千克,果园里摘下的苹果有680千克,需这样的纸箱多少个?
(2)一只蜜蜂0.5小时飞行9.3千米,一只蝴蝶每小时飞行7.75千米,一只蜜蜂每小时飞行的速度是蝴蝶的多少倍?
(3)一块平行四边形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?
(4)故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米,天安门广场的面积是多少万平方米?(列方程解答)
(5)如图是某车间五位工人每天生产零件个数的统计图.

单位:个
①把这组数据按从小到大的顺序排列.
②分别求出这组数据的平均数和中位数.
③用哪个数据代表这组数据的一般水平更合适?为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某公司销售部有15人,销售部为了制定某种商品的月销售量,统计了这15人某月的销售量,如下表:
每人的销售量/件 1800 510 250 210 150 120
人数/人 1 1 3 5 3 2
(1)这组数据的众数、中位数和平均数分别是多少?
(2)用众数、中位数还是平均数表示该公司销售部每人销售量的-般水平合适?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一些长方形的长与宽的长度变化如表.
长/厘米 5    7.5    10    12.5   15 17.5
宽/厘米   2    3    4    5   6    7
(1)这些长方形的宽与长成
比例.如果用y表示长,x表示宽,则y=
2.5x
2.5x

(2)若长方形的宽是8厘米,长是
20
20
厘米:若长是8厘米,宽是
3.2
3.2
厘米.
(3)这样的长方形中,当周长是70厘米时,它的长和宽各是多少?(列式解答)

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