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    一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数缩小为原来的，积（    ）

    A.变大
    B.变小
    C.不变
    C
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数缩小为原来的，积（    ）。 

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：填空题

    一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数扩大为原来的5倍，积扩大为原来的（    ）倍。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：单选题

    一个因数扩大为原来的1000倍，另一个因数缩小为原来的，积
    [     ]
    A．扩大为原来的1000倍  
    B．扩大为原来的10倍  
    C．缩小为原来的

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数的积是4.25，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数缩小为原来的
    1100
    是
    0.425
    0.425
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数相乘得890，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的10倍，这时的积是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数的积是9.65，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数扩大为原来的100倍，积扩大为原来的（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个因数的积是3.25，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小为原来的
    110
    后积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    两个因数相乘得890，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的10倍，这时的积是


    1. A.
      89
    2. B.
      890
    3. C.
      8900
    4. D.
      89000

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    两个因数的积是4.25，一个因数扩大为原来的10倍，另一个因数缩小为原来的数学公式是________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    两个因数的积是3.25，一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小为原来的数学公式后积是________．

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