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看图

图形2绕点A顺时针旋转(    ),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移(    )格,与图形4合成一个长方形

A.90       3
B.180      4
C.180      3
D.90        4
D
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

看图回答问题。
上图中的这个图形是由4个三角形A、B、C、D组成的。
(1)图形B可以看作是图形A绕____点顺时针方向旋转____度,又向____平移____格后得到的。
(2)图形C可以看作是图形D绕____点逆时针旋转____度,又向____平移____格后得到的。
(3)图形D可以看作是图形C绕____点____旋转____度,又向____平移____格后得到的。
(4)图形A可以看作是图形D绕____点顺时针旋转____度,又向____平移____格后得到的。

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:填空题

看图填空。
(1)将图形A绕点O顺时针旋转(    )得到图形B。
(2)将图形B绕点O顺时针旋转(    )得到图形C。 
(3)将图形C绕点O(    )旋转(    )得到图形D。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

看图填一填。
图形2绕点A顺时针旋转(    ),与图形1合成一个长方形;图形3向右平移(    )格,与图形4合成一个长方形。

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察图形填空.
(1)图B可以看作图A绕点O
时针旋转
90度
90度
得到.
(2)图D可以看作图B绕点O
时针旋转
180度
180度
得到.
(3)图C可以看作图
B
B
的轴对称图形.

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科目:小学数学 来源: 题型:


(1)将图形A绕点P順时钟旋转90度,得到图B.(画出图形B)
(2)将图形B再向左平移4格得到图形C.(画出图形C)
(3)图形D可以看作图形
B
B
P
P
顺时针
顺时针
方向旋转
180?
180?
,又向
方向平移
4
4
格得到.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)图形B看作图形A绕O点顺时针方向旋转
90
90
度后,向上移
2
2
格,再向
平移
2
2
格得到.
(2)图形C看作图形B绕
P
P
点顺时针方向旋转
90
90
度后,向
平移
2
2
格,再向下移
2
2
格得到.
(3)图形D看作图形
C
C
E
E
顺时针
顺时针
方向旋转
90
90
度后,向
平移
2
2
格,再向
2
2
格得到.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)图形B可以看作图形A绕点
O
O
顺时针方向旋转90゜得到的;
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转
90°
90°
得到的;
(3)图形B绕点O顺时针旋转180゜到图形
D
D
所在的位置.

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科目:小学数学 来源: 题型:


(1)图形B看作图形A绕
0
0
点顺时针方向旋转
90°
90°
,又向
平移
3
3
格后得到的.
(2)图形C看作图形B绕
P
P
顺时针
顺时针
方向旋转
90°
90°
,又向
平移
3
3
格,再向
平移
1
1
格.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在平面内,旋转变换试指某一个图形绕一个定点按顺时针或逆时针旋转一定的角度而得到新位置图形的一种变换.

活动一:如图①,在Rt△ABC中,D为斜边AB上的一点,AD=2,BD=1,且四边形DECF是正方形,在求阴影部分面积时,小明运用图形旋转的方法,将△DBF绕点D逆时针旋转90°,得到△DGE(如图②所示),小明一眼就看到答案,请你写出阴影部分的面积
1
1

活动二:如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠C=90°,BC=5,CD=3,过点A作AE⊥BC,垂足为点E,小明仍运用图形旋转的方法,将△ABE绕点A逆时针旋转90°,得到△ADG(如图④所示),则:
(1)四边形AECG是怎样的特殊四边形?答:
正方形
正方形

(2)AE的长是
4
4

活动三:如图⑤,在四边形ABCD中,AB⊥AD,CD⊥AD,将BC绕点B逆时针旋转90°得到线段BE,连接AE.若AB=2,DC=4,求△ABE的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:

你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B可以看作图形A绕点
O
O
顺时针方向旋转90°得到的.
(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转
90°
90°
得到的.
(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形
D
D
所在位置.
(4)图形D可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转
270°
270°
得到的.

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同步练习册答案