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    一个两位数乘2，积一定是两位数。

    A.正确 
    B.错误
    B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    一个两位数乘2，积一定是两位数。
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    科目：小学数学 来源：一元三次练程　　三年级数学上册 题型：008

    判断对错

    一个两位数乘2，积一定是两位数．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数乘2，所得的积一定是两位数．
    ×
    ×
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）250×4，积的末尾有2个0．
    ×
    ×

    （2）0×415+13的结果是428．
    ×
    ×

    （3）三位数乘一位数所得的积可能是四位数．
    √
    √

    （4）两个数相乘，积一定比每一个因数大．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    在横线里填上“一定”、“不一定”．
    a．两个数相乘，积________大于其中任何一个因数．
    b．一个不为0的数除以一个比1小的数，商________大于被除数．
    c．如果a2=2a，那么a________是2．
    d．甲、乙两个数都是两位小数，精确到十分位后近似值都是2.3，那么甲数和乙数________相等．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）把一个两位小数的小数点取掉，这个两位小数就增加了100倍。
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    （2）一个数乘小数，积一定比这个数小。
    [     ]
    （3）被除数比除数大，商就一定大于1。
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    （4）小明从1楼上到3楼用了15秒，照这样他从1楼上到6楼需要30秒。
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    （5） 27分钟就是0.27小时。
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    （6）方程一定是等式，等式不一定是方程。
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    （7）4x+2x=6x2
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    （8）一个数比x的3倍少9，这个数可以表示为3x +9。
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    （9）x=2.3是方程7x -5.8=10.3的解。
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    （10）除不尽时，商一定是循环小数。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）一个数的最小因数是1，最大的因数是它本身。  
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    （2）任何奇数加1之后，一定是2的倍数。
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    （3）质数就是奇数，合数就是偶数。
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    （4）1乘质数，积还是质数。
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    （5）一个数越大，它的因数就越多。  
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    （6）长方体相对的面相同，相对的棱长度相等。
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    （7）正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大8倍。
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    （8）若两个长方体体积相等，那么它们的表面积也相等。 
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    （9）面积单位比体积单位小。
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    （10）正方体是一种特殊的长方体。
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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    判断。（对的在括号里打“√”，错的  打“×”）   
    （1）一个因数末尾有一个0，另一个因数末尾也有—个0，积的末尾一定只有两个0。  
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    （2）0和任何数相乘，都得0。
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    （3）两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。 
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    （4） 29×11的积大约是300。  
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    （5） 22的20倍等于440。 
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    慧眼辨对错（对的打“√”，错的打“×”）。
    1．体积一样的两个长方体表面积不一定相等。
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    2．降价是把降价后的价钱看作单位“1”。
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    3．（+）×10=×10+×10，应用了乘法结合律。
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    4．一个数（0除外）添上百分号，这个数就缩小为原来的。 
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    5.  100克比75克多25%。
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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：判断题

    我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）无限小数一定比有限小数大。
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    （2）0.06×0.21的积有3位小数。
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    （3）两个梯形就可以拼成一个平行四边形。 
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    （4）5-4.8=2x是方程。
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    （5）0.4×8×2.5×8=8×（0.4×2.5）
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    （6）一个数乘0.8的积一定比那个数小。
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