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    一个圆的半径扩大到原来的5倍，它的周长扩大到原来的（    ）倍，它的面积扩大到原来的（    ）倍

    A.5    5
    B.5    25
    C.25   25
    D.25   5
    B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    一个圆的半径扩大到原来的5倍，它的周长扩大到原来的（    ）倍，它的面积扩大到原来的（    ）倍。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆的半径扩大到原来的2.5倍，这个圆的直径就扩大到原来的
    2.5
    2.5
    倍，周长就扩大到原来的
    2.5
    2.5
    倍，面积就扩大到原来的
    6.25
    6.25
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    一个圆的半径扩大到原来的2.5倍，这个圆的直径就扩大到原来的________倍，周长就扩大到原来的________倍，面积就扩大到原来的________倍．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    如果把一个圆的直径扩大到原来的5倍，那么它的半径也扩大到原来的5倍。

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    打假行动。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）圆锥的体积是圆柱体积的
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    （2）一个圆锥的底面积扩大到原来的4倍，高不变，则体积也扩大到原来的4倍。
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    （3）圆锥的体积比与它等底等高的圆柱的体积少。
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    （4）等底面积且等高的长方体和圆柱体的体积相等。
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    （5）如果圆锥体的高扩大9倍，底面半径缩小9倍，则圆锥体的体积将保持不变。
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    慧眼辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）等底面积，等高的圆柱与长方体体积相等。
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    （2）圆柱只有一条高。
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    （3）当圆柱的高和底面直径相等时，圆柱的侧面展开图是一个正方形。
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    （4）把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆柱的体积比圆锥的体积多2倍。
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    （5）一个圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的3倍，它的侧面积就扩大到原来的3倍。
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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    公正执法（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）在一个三角形中，至少有两个锐角。
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    （2）长方形、正方形、圆的周长都相等时，它们中面积最大的是圆。
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    （3）三角形的面积是平行四边形面积的一半。
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    （4）四条边都相等的四边形一定是正方形。
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    （5）在下图中阴影部分面积占整个图形的。
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    （6）圆柱的侧面展开后一定是长方形。
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    （7）在下面梯形图中，阴影①的面积大于阴影②的面积。
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    （8）圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变、底面周长就扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的9倍。
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    （9）圆柱的高一定时，它的底面半径和侧面积成正比例。
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    （10）用16个相同的正方体积木，可以拼成一个较大的正方体。
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