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    ∠1=∠2=（    ）

    A.30。
    B.60。
    C.100。
    D.120。
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    6.2×0.97
     
    6.2         0.75÷0.5
     
    0.75×2
    5.8×1.2
     
    5.8          a÷0.99
     
    a（a≠0）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?恭城县）如果A×60%=B×1.2，那么A比B多
    100
    100
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a÷b=1.2，如果a扩大10倍，b不变，则商（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用96cm长的绳子在桌面上摆出正方形．先用这根绳子摆成一个正方形，再用这根绳子摆成2个正方形、3个正方形、4个正方形…（绳子不能剪断）

    （1）正方形个数与每个正方形边长之间的关系：
    正方形个数 1 2 3 4 5 6 … x
    边长 24 … y
    x?y=
    24
    24

    （2）正方形个数与顶点数的关系：
    正方形个数 1 2 3 4 5 6 … n
    顶点数 4 7 10 … ？
    ？=
    3n+1
    3n+1

    按此规律，当摆出的正方形共有100个顶点时，摆了多少个正方形？
    （3）正方形个数与总面积之间的关系：
    正方形个数 1 2 3 4 … a
    总面积 576 288 … b
    你发现了什么？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    五（1）班有学生a人，五（2）班的人数是五（1）班的1.2倍．a+1.2a表示
    五（2）班和五（1）班的总人数
    五（2）班和五（1）班的总人数
    ．

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