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    6+2=

    A.3+6-1
    B.8+1-0
    C.7+2-5
    D.10-3-2
    A
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）写出图中三角形3个顶点的位置．A
    （1，1）
    （1，1）
       B
    （4，1）
    （4，1）
        C
    （2，3）
    （2，3）

    （2）画出这个三角形向右平移4个单位，再向上平移3个单位后的图形．
    （3）写出平移后A点的位置变为
    （5，4）
    （5，4）
    ，C点的位置变为
    （6，6）
    （6，6）
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    规定运算“△”为：a△b=2a+3b（例如5△6=2×5+3×6=28），若（a△2）△（3△4）=2002，则a=
    484
    484
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：
    （1）当a=3.6时，求5a-3a+2.8的值
    （2）当x=1.5，y=1.8时，求3×3x-2y+y的值．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a×b÷a×b中，若a=3.6，b=2，则运算结果等于1．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在正方体的8个顶点处分别标上1，2，3，4，5，6，7，8，然后再把每条棱两端所标的两个数之和写在这条棱的中点，问各棱中点所写的数是否可能恰有五种不同数值？各棱中点所写的数是否可能恰有四种不同数值？如果可能，对照如图在表中填上正确的数字；如果不可能，说明理由．
    不同数值 A B C D E F G H
    6，8，9，10，12 1 5 3 7 8 4 6 2

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