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被减数是15,减数是2,差是(    )

A.17
B.12
C.13
D.11
C
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科目:小学数学 来源:专项题 题型:填空题

被减数是15,减数是2,差是(    )。

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科目:小学数学 来源: 题型:

被减数是15,减数是2,差是13.
 
 (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个数相减,差是9.6,被减数增加3.5,减数减少2,差是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一道减法算式中,减数与差的比是2:3,被减数是15,减数是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空:
①被减数-(减数+差)=
0
0
,被除数÷(除数×商)=
1
1

②按规律填数:1、3、7、15、31、63、
127
127

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
7×8
=
7
8
7
8

④小明去爬山,上山时每小时行3千米,沿原路下山时每小时行5千米,小明这次上下山的平均速度是
3.75千米
3.75千米

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)330减去一个数,差是98,这个数是多少?
(2)两数相除,商是6,被除数、除数的和是98,被除数、除数分别是多少?
(3)78减去31的差的4倍是多少?
(4)23乘105的积除以15的商是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

想一想,填一填.
(1)分母是15的最简真分数的和是
4
4

(2)1~1000中,能被2或3整除的数有
667
667
个.
(3)把
15
7
化成小数,小数部分第100位上的数是
8
8

(4)一个数与它自己相加、相减、相除,所得的和、差、商的和是4017.这个数是
2008
2008

(5)有一个最简分数,若给它的分子加上2,可化简为
3
10
;若给它的分母减去2,可化简为
1
4
.那么原来这个分数是
7
30
7
30

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)21减去4与2.75的积的差,再被0.5除,商是多少?
(2)一个数的
15
比4.8的1.5倍少3.9,求这个数.(用方程解)
(3)A×B=X×Y(四个字母均不为0),写出8个不同的比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)一个数比1.7多0.85,这个数是多少?
(2)被减数是15.06,减数是8.8,差是多少?
(3)一个数与5.18的和是11.389,这个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)6时15分=
6
1
4
6
1
4
时      3
3
4
吨=
3
3
750
750
千克
(2)
8
8
÷40=20%=40:
200
200
=
0.2
0.2
<填小数>=
2
5
×
1
2
1
2

(3)
9
5
9
5
的倒数是
5
9
0
0
没有倒数.
(4)甲数是20,乙数是16,乙数是甲数的
(    )
(    )
,甲数比乙数多
25
25
%.
(6)3千米的
2
5
1.2
1.2
千米,
60
60
吨的40%是24吨.40米比
32米
32米
1
4
,30千克比50千克轻
40
40
%.
(7)按糖和水的比为1:19配制一种糖水,这种糖水的含糖率是
5
5
%;现有糖50克,可配制这种糖水
1000
1000
克.
(8)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的
(    )
(    )

(9)如图中,三角形面积和平行四边形面积的最简比是
9
20
9
20

(10)以面积为5平方厘米的正方形的边长为半径画一个圆,这个圆的面积是
15.7
15.7
平方厘米.

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