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    可以表示的图形是（   ）

    A.
    B.
    C.
    D.
    B
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    可以清楚的表示各班考试平均分是（）统计图


    1. A.
      条形
    2. B.
      折形
    3. C.
      扇形
    4. D.
      以上都不对

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列判断正确的有个．
    （1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%　　
    （2）一个长方体恰好可以切成两个相同的小正方体，已知每个正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大长方体的表面积就是60平方厘米．　
    （3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%　　　
    （4）将一段圆木锯成2段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟．　　
    （5）既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化情况的统计图是条形统计图．


    1. A.
      0个
    2. B.
      1个
    3. C.
      2个
    4. D.
      3个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图形中的涂色部分可以用0.3表示的是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，是一个扇形统计图，那么从图中可以得出的正确结论的个数是（　　）
    ①A占总体的25%；
    ②分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5：1：7；
    ③表示B的扇形的圆心角是18°；
    ④C和D所占总体的百分比相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?海安县）在一幅平面图中，点A的位置可以用数对表示为（4，1），点B的位置用数对表示为（4，8），点C的位置用数对表示为（6，8），则三角形ABC一定是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    （1）如图中    的位置表示为（2，2），则    的位置可以表示为（
    5
    5
    ，
    4
    4
    ）， 的位置表示为（
    4
    4
    ，
    2
    2
    ）．
    （2）如图，A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（
    5
    5
    ，
    1
    1
    ），C点用数对表示为（
    6
    6
    ，
    3
    3
    ），D点用数对表示为（
    2
    2
    ，
    3
    3
    ），四边形ABCD是
    平行
    平行
    四边形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    如图是方格纸上画出的平行四边形，若（0，0）表示A点，（2，5）表示C点，那么D点的位置可以表示为


    1. A.
      （2，2）
    2. B.
      （0，3）
    3. C.
      （2，0）
    4. D.
      （0，2）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列判断正确的有（　　）个．
    （1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%     
    （2）一个长方体恰好可以切成两个相同的小正方体，已知每个正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大长方体的表面积就是60平方厘米．  
    （3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%      
    （4）将一段圆木锯成2段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟．     
    （5）既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化情况的统计图是条形统计图．
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?济源）如图是方格纸上画出的平行四边形，若（0，0）表示A点，（2，5）表示C点，那么D点的位置可以表示为（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?海州区）下列说法正确的是（　　）

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