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    小明有3件不同的上衣，2条不同的裤子，若上衣和裤子搭配着穿，共有□种不同的搭配方法。□内应填

    A．3
    B．5
    C．6
    C
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    科目：小学数学 来源：江苏模拟题 题型：单选题

    小明有3件不同的上衣，2条不同的裤子，若上衣和裤子搭配着穿，共有□种不同的搭配方法。□内应填
    [     ]
    A．3
    B．5
    C．6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?常熟市）小明有3件不同的上衣，2条不同的裤子，若上衣和裤子搭配着穿，共有（　　）种不同的搭配方法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接回答；
    （1）小华有3件不同的上衣，3条不同的裤子，一共有多少不同的搭配方法；
    （2）三（1）班的云云、伟伟、明明三位好朋友在公园游玩，三个站成一排在公园门前合影留念，有几种不同的站法？
    （3）甲、乙两个学校的小记者进行联谊活动，甲校的小记者有2人，乙校有3人，见面时，甲校与乙校小记者一一握手（每两人握一次）．他们一共握了向次手？用你喜欢的方式表示出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    直接回答；
    （1）小华有3件不同的上衣，3条不同的裤子，一共有多少不同的搭配方法；
    （2）三（1）班的云云、伟伟、明明三位好朋友在公园游玩，三个站成一排在公园门前合影留念，有几种不同的站法？
    （3）甲、乙两个学校的小记者进行联谊活动，甲校的小记者有2人，乙校有3人，见面时，甲校与乙校小记者一一握手（每两人握一次）．他们一共握了向次手？用你喜欢的方式表示出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明的衣柜里有3件上衣，2条裤子，小明想配成一套衣服，用
    6
    6
    种不同的搭配方法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    小明的衣柜里有3件上衣，2条裤子，小明想配成一套衣服，用________种不同的搭配方法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    只列式，不计算．
    （1）实验小学六年级原来有125人参加科技小组活动，现在有175人参加，现在参加的人数比原来多几分之几？______．
    （2）一批布料，可以做同样的上衣10件，如果做裤子，可做同样的15条，这批布料可以做多少套服装？______．
    （3）小明读一本105页的书，前3天读了63页，照这样计算，要读完这本书的数学公式，需要多少天？______．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?凉山州）只列式，不计算．
    （1）实验小学六年级原来有125人参加科技小组活动，现在有175人参加，现在参加的人数比原来多几分之几？
    （175-125）÷125
    （175-125）÷125
    ．
    （2）一批布料，可以做同样的上衣10件，如果做裤子，可做同样的15条，这批布料可以做多少套服装？
    1÷（
    1
    10
    +
    1
    15
    ）
    1÷（
    1
    10
    +
    1
    15
    ）
    ．
    （3）小明读一本105页的书，前3天读了63页，照这样计算，要读完这本书的
    4
    5
    ，需要多少天？
    （105×
    4
    5
    ）÷（63÷3）
    （105×
    4
    5
    ）÷（63÷3）
    ．

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