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如图,∠1=∠2,那么∠1的度数是


A.90°
B.40°
C.45°

C
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科目:小学数学 来源:期中题 题型:单选题

如图,∠1=∠2,那么∠1的度数是

[     ]

A.90°
B.40°
C.45°

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

如图,是一个扇形统计图,那么从图中可以得出的正确结论的个数是
①A占总体的25%;
②分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7;
③表示B的扇形的圆心角是18°;
④C和D所占总体的百分比相等.


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数是否可以用数轴上的点来表示呢?
(1)如图,将数轴上的单位长度7等分,那么点A表示分数:
3
7
3
7
,点B表示分数:
1
4
7
1
4
7
,点C表示分数:
2
2
7
2
2
7


(2)在一条数轴上画出以下数所表示的点:
2,
1
4
3
5
7
10

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)甲地气温+10℃表示(
零上10℃
零上10℃
   ),乙地气温-2℃,(
   )地气温高.
(2)比较大小,用“>”“=”或“<”连接.-8
   0        6.5
-6.5-
3
4
-30
(3)平行四边形的面积一定,它的底和高成(
    )比例.
(4)如果a×8=b×5(a,b均不为0),那么a:b=(
5
5
    ):(
8
8
   ).
(5)一个三角形的周长是24厘米,三条边的长度比是5:4:3,其中最长的一条边是(
10
10
  )厘米.
(6)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是
3
7
,另一个内项是(
7
3
7
3
  ).
(7)甲数与乙数的比是5:9,乙数比甲数多(
80
80
  )%
(8)一个圆锥体的体积是9立方米,和它等底等高的圆柱体的体积是(
27立方米
27立方米
     )
(9)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是2厘米,它的侧面展开图是一个(
长方
长方
   )形,这个圆柱的表面积是(
50.24
50.24
  )平方厘米.
(10)两个等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是24立方厘米,其中圆锥的体积是(
6
6
    )立方厘米.
(11)在一幅地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是(
1:500000
1:500000
   ).
(12)把
4
3
5
6
化成最简整数比是(
8:5
8:5
   ),比值是(
8
5
8
5
   ).
(13)20米的80%是(
16
16
 )米,(
72
72
 )千克比60千克多20%
(14)一件工作,甲要4小时完成,乙要5小时完成,甲、乙工作时间之比是(
4:5
4:5
 ),工作效率之比是(
5:4
5:4
      ).

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,是一个扇形统计图,那么从图中可以得出的正确结论的个数是(  )
①A占总体的25%;
②分别表示A、B、C的扇形的圆心角的度数之比为5:1:7;
③表示B的扇形的圆心角是18°;
④C和D所占总体的百分比相等.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:042

一辆轿车在公路上行驶,先由A点出发向正东方向行驶8千米到达厘点,再走一段半径为500米的弯道到达C点,最后向正南方向走3千米到达D点.如图.

(1)这辆轿车一共走多少米?(π取3.14)

(2)轿车两轮之间的宽度为1.5米,轿车在由BC这段弯道中,外轮比内轮多走多少米?(保留两位小数)

(3)如果轿车在D处又沿半径500米的弯道到达E处,再继续向正东方向行驶,那么从点A行驶到点E,右轮与左轮所走的路程差是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)0.2和5互为倒数.
(2)如果从A地到B地有2条陆路,3条水路,那么从A地到B地,共有6种不同的走法.
(3)如果b+1=a(a,b都是非零自然数),那么a、b的最大公因数是a,最小公倍数是b.
(4)把精英家教网绕A点逆时针旋转90度后,可以得到精英家教网
(5)统计我市今年某日的气温变化情况应选用折线统计图比较好.
以上说法中错误的有(  )个.
A、1B、2C、3D、4

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是某公园部分景区的旅游线路示意图,其中B、C、D为风景点,A、E为路的交叉点,图中标注的数据为相应两点间的路程(单位:千米).小丽从A点出发,沿着路线A→B→E→D→A,以2千米/小时的速度游览,每个风景点的逗留时间均为0.5小时,游览回到A处时,共用3.9小时.
(1)求A→B路线(按顺时针方向)的路程;
(2)若小丽出发0.9小时后,小杰从A处出发,以3千米/小时的速度把照相机送给小丽(小杰在景点不逗留),那么小杰最快用多长时间能遇到小丽,他走的线路是怎样的?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下图中有A、B两种盐水,各成分同总量之间的关系已经表示出来.如果A盐水的重量为l5千克,B盐水的重量为10千克,那么将这两种盐水混合成新的盐水后,各成分同总量间的关系如何表示出来.
想:(1)新的盐水中有盐多少千克?水有多少千克?
(2)盐占总数的百分之几?所占扇形的圆心角是多少度?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下图中有A、B两种盐水,各成分同总量之间的关系已经表示出来.如果A盐水的重量为l5千克,B盐水的重量为10千克,那么将这两种盐水混合成新的盐水后,各成分同总量间的关系如何表示出来.
想:(1)新的盐水中有盐多少千克?水有多少千克?
(2)盐占总数的百分之几?所占扇形的圆心角是多少度?

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