练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    当n表示1，2，3，…时，2n-1表示

    A.质数
    B.偶数
    C.小数
    D.奇数
    D
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：小学数学 来源：小考真题 题型：单选题

    当n表示1，2，3，…时，2n-1表示
    [     ]
    A.质数
    B.偶数
    C.小数
    D.奇数

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    当n=0，1，2，3，…时，2n表示
    偶
    偶
    数，2n+1表示
    奇
    奇
    数．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    当n表示自然数1，2，3，4…时，2n表示________数，2n-1表示________数．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    当n表示自然数l，2，3，4，……时，2n表示（    ）数，2n -1表示（  ）数。

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?双阳区）当n表示自然数1，2，3，4…时，2n表示
    偶
    偶
    数，2n-1表示
    奇
    奇
    数．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    准备若干个大小一样的正方体，独自或找几个同伴做一做．
    把一个正方体放在桌面上，看得见的面有5个正方形．按如下图所示的方式，把2个正方体拼在一起，看得见的面有
    8
    8
    个正方形；把3个正方体拼在一起，看得见的面有
    11
    11
    个正方形…把10个正方体拼在一起，看得见的面有
    32
    32
    个正方形．

    如果把上面的数据制成表格是：
    正方体个数 1 2 3 … 10 …
    正方形个数 5
    仔细观察，发现正方体的个数每增加1个，正方形的个数就增加
    3
    3
    个．因此，正方体个数与正方形个数之间的关系是：
    正方体的个数×3+2=正方形的个数
    正方体的个数×3+2=正方形的个数
    ．
    如果正方体的个数用m表示，正方形的个数用n表示，请你用一个式子表示它们之间的关系：
    n=3m+2
    n=3m+2
    ．
    当m=25时，n=
    77
    77
    ．
    当n=431时，m=
    143
    143
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    准备若干个大小一样的正方体，独自或找几个同伴玩一玩．
    把一个正方体放在桌面上，看得见的面有5个正方形．按如图示的方式，把2个正方体拼在一起，看得见的面有个正方形；把3个正方体拼在一起，看得见的面有
    11
    11
    个正方形…把10个正方体拼在一起，看得见的面有个正方形．

    如果把上面的数据列成表格是：
    正方体个数 1 2 3 … 10 …
    看见正方形个数 5 … …
    仔细观察，发现正方体的个数每增加1个，看得见正方形的个数就增加
    3
    3
    个．因此，正方体个数与正方形个数之间的关系是：
    正方体的个数×3+2=正方形的个数
    正方体的个数×3+2=正方形的个数
    ．
    如果正方体的个数用m表示，看得见正方形的个数用n表示，请你用一个式子表示它们之间的关系：
    n=3m+2
    n=3m+2
    ．
    当m=25时，n=
    77
    77
    ．
    当n=419时，m=
    139
    139
    ．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案