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推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。

A.正确
B.错误
A
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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。
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科目:小学数学 来源: 题型:

推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是


  1. A.
    旋转
  2. B.
    平移
  3. C.
    旋转和平移

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

移一移,补一补.

另一种拼法:

你有什么启发?________
推导平行四边形的面积公式时,把一个平行四边形用割补法转化成一个________,这个________的面积与原来平行四边形的面积________;长方形的长就是平行四边形的________,长方形的宽就是平行四边形的________.因为长方形的面积=________,所以平行四边形的面积=________,用字母表示是________.

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科目:小学数学 来源: 题型:

推导三角形面积公式时,把三角形转化成
平行四边
平行四边
形;推导圆的面积公式时,把圆转化成
长方
长方
形,这是利用
剪拼
剪拼
的策略来解决问题.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如下图,请回忆老师引导你推导梯形面积公式的过程.

(1)把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是
C
C

A.旋转 B.平移 C.旋转和平移
(2)观察转化前的梯形与转化后的平行四边形,你发现了什么?(至少写三条.)
(3)计算上面梯形的面积.(先动手在图中量出计算时需要的数据,再算出它的面积.)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如下图,请回忆老师引导你推导梯形面积公式的过程.

(1)把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是______.
A.旋转 B.平移 C.旋转和平移
(2)观察转化前的梯形与转化后的平行四边形,你发现了什么?(至少写三条.)
(3)计算上面梯形的面积.(先动手在图中量出计算时需要的数据,再算出它的面积.)

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科目:小学数学 来源: 题型:

移一移,补一补.

另一种拼法:

你有什么启发?
利用割补法可以把平行四边形转化成长方形
利用割补法可以把平行四边形转化成长方形

推导平行四边形的面积公式时,把一个平行四边形用割补法转化成一个
长方形
长方形
,这个
长方形
长方形
的面积与原来平行四边形的面积
相等
相等
;长方形的长就是平行四边形的
,长方形的宽就是平行四边形的
.因为长方形的面积=
长×宽
长×宽
,所以平行四边形的面积=
底×高
底×高
,用字母表示是
S=ah
S=ah

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科目:小学数学 来源: 题型:

(如图)请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境,给(1)、(2)填空;(3)计算.

(1)以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式.把平行四边形转化成长方形采用的方法是:
剪拼法
剪拼法

(2)观察转化前的平行四边形与转化后的长方形,你发现了什么?(请写在下面的横线上,至少写三条)
长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积.
长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积.

(3)计算上面平行四边形的面积,(先动手在图中量出计算时需要的数据,再算出它的面积)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

(如图)请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境,给(1)、(2)填空;(3)计算.

(1)以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式.把平行四边形转化成长方形采用的方法是:______
(2)观察转化前的平行四边形与转化后的长方形,你发现了什么?(请写在下面的横线上,至少写三条)______
(3)计算上面平行四边形的面积,(先动手在图中量出计算时需要的数据,再算出它的面积)

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