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    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是

    A. 两条直角边对应相等
    B. 斜边和一锐角对应相等
    C. 斜边和一条直角边对应相等
    D. 两锐角相等
    D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：2011-2012贵州普安县江西坡镇民族中学八年级上期末测试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是                   （   ）

    A、斜边和一锐角对应相等     B、两锐角对应相等

    B、两条直角边对应相等       D、斜边和一条直角边对应相等

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是（    ）

    A、两条直角边对应相等。         B、斜边和一锐角对应相等。    

    C、斜边和一条直角边对应相等。   D、两锐角相等。

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是
    [     ]
    A. 两条直角边对应相等
    B. 斜边和一锐角对应相等
    C. 斜边和一条直角边对应相等
    D. 两锐角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是（    ）

    A、两条直角边对应相等。          B、斜边和一锐角对应相等。    

    C、斜边和一条直角边对应相等。    D、两锐角相等。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是（    ）

    A、两条直角边对应相等。       B、斜边和一锐角对应相等。    

    C、斜边和一条直角边对应相等。   D、两锐角相等。

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    科目：初中数学 来源：2011～2012贵州普安县江西坡镇民族中学八年级上期末测试数学试卷（带解析） 题型：单选题

    下列判定直角三角形全等的方法，不正确的是                  （  ）
    A、斜边和一锐角对应相等     B、两锐角对应相等
    B、两条直角边对应相等       D、斜边和一条直角边对应相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法中，不正确的是


    1. A.
      判断直角三角形全等的方法只有“HL”定理
    2. B.
      有两边及第三边上的高对应相等的两个锐角三角形全等
    3. C.
      有一条直角边及斜边上的高对应相等的两个直角三角形全等
    4. D.
      全等三角形对应边上的高相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：

    小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线．
    根据以上情境，解决下列问题：
    作法：（如图1）
    ①在OA和OB上分别截取OD、OE，使OD=OE．
    ②分别以D、E为圆心，以大于
    12
    DE的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交与点C．
    ③作射线OC，则OC就是∠AOB的平分线．
    小聪只带来直角三角板，他发现利用三角板也可以作角平分线（如图2），方法如下：
    步骤：①利用三角板上的刻度，在OA和OB上分别截取OM、ON，使OM=ON．
    ②分别过M、N作OM、ON的垂线，交与点P．
    ③作射线OP，则OP为∠AOB的平分线．
    ①李老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是
    SSS
    SSS
    ．
    ②小聪的作法正确吗？请说明理由．
    ③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法．（要求：作出图形，写出作图步骤，不予证明）

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    科目：初中数学 来源：2012年初中毕业升学考试（四川达州卷）数学（带解析） 题型：解答题

    数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如
    下：

    小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线.
    根据以上情境，解决下列问题：
    ①李老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是_________.
    ②小聪的作法正确吗？请说明理由.
    ③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.（要求：作出图形，写出作图步骤，不予证明）

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