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    估计+1的值的整数部分是（    ）。

    A.4
    B.5
    C.6
    D.7
    C
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人放风筝，各人放出的风筝线长分别为60m、50m、40m，线与地平面所成的角分别为30°、45°、60°，假设风筝线近似看作是拉直的，则所放风筝最高的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、已知a：b：c=3：5：7，且3a+2b-4c=-9，则a+b-c=
    1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、如图，AD是已知△ABC中BC边上的高．P是AD上任意一点，当P从A向D移动时，线段PB、PC的长都在变化，试探索PB2-PC2的值如何变化？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，在△ABC中，∠ABC=90°，AB=6，BC=8．以AB为直径的⊙O交AC于D，E是BC的中点，连接ED并延长交BA的延长线于点F．
    （1）求证：DE是⊙O的切线；
    （2）求DB的长；
    （3）求S△FAD：S△FDB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、等腰三角形的底角为35°，两腰垂直平分线交于点P，则（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果正方形的一边落在三角形的一边上，其余两个顶点分别在三角形的另外两条边上，则这样的正方形叫做三角形的内接正方形．
    （1）如图①，在△ABC中，BC=a，BC边上的高AD=ha，EFGH是△ABC的内接正方形．设正方形EFGH的边长是x，求证：x=
    ahaa+ha
    ；
    （2）在Rt△ABC中，AB=4，AC=3，∠BAC=90度．请在图②，图③中分别画出可能的内接正方形，并根据计算回答哪个内接正方形的面积最大；
    （3）在锐角△ABC中，BC=a，AC=b，AB=c，且a＜b＜c．请问这个三角形的内接正方形中哪个面积最大？并说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    17、如图，在△ABC中，BD=CD，∠ABE=∠CBE，BE交AD于点F
    （1）
    BE
    是△ABC的角平分线；
    （2）
    BF
    是△ABD的角平分线；
    （3）
    DE
    是△BCE的中线；
    （4）
    AD
    是△ABC的中线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知：如图，D、E是△ABC的边AB、AC上的点，∠A=35°，∠C=85°，∠AED=60°．求证：AD•AB=AE•AC．

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