不等式

≥-1的非正的整数解的个数是（）。

A.1
B.2
C.3
D.4

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

下列说法中，正确的说法有（　　）
①对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形；
②一元二次方程x²-x-6=0的根是x₁=-3，x₂=-2；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的非负整数解有3个；
⑤在数据1，3，3，0，2，4，1；中，平均数是2，中位数是2．

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

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科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

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科目：初中数学 来源：2010年山西省中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：选择题

下列说法中，正确的说法有（）
①对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形；
②一元二次方程x²-x-6=0的根是x₁=-3，x₂=-2；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的非负整数解有3个；
⑤在数据1，3，3，0，2，4，1；中，平均数是2，中位数是2．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

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科目：初中数学 来源：2010年山东省菏泽市中考全真模拟数学精品试卷（五）（解析版） 题型：选择题

下列说法中，正确的说法有（）
①对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形；
②一元二次方程x²-x-6=0的根是x₁=-3，x₂=-2；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的非负整数解有3个；
⑤在数据1，3，3，0，2，4，1；中，平均数是2，中位数是2．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

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科目：初中数学 来源：2010年中考数学模拟试卷5 （解析版） 题型：选择题

下列说法中，正确的说法有（）
①对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形；
②一元二次方程x²-x-6=0的根是x₁=-3，x₂=-2；
③依次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形是平行四边形；
④一元一次不等式2x+5＜11的非负整数解有3个；
⑤在数据1，3，3，0，2，4，1；中，平均数是2，中位数是2．
A．1个
B．2个
C．3个
D．4个

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科目：初中数学 来源： 题型：

24、试写出一个不等式，使它的解集满足下列条件：
（1）-2，-1，0都是不等式的解；（2）不等式的非正整数解只有-2，-1，0．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

试写出一个不等式，使它的解集满足下列条件：
（1）-2，-1，0都是不等式的解；（2）不等式的非正整数解只有-2，-1，0．

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

试写出一个不等式，使它的解集满足下列条件：
（1 ）-2 ，-1 ，0 都是不等式的解；
（2 ）不等式的非正整数解只有-2 ，-1 ，0 ．

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科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

试写出一个不等式，使它的解集满足下列条件：
（1）-2，-1，0都是不等式的解；（2）不等式的非正整数解只有-2，-1，0．

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科目：初中数学 来源： 题型：

中国剩余定理，此定理源于我国古代数学名著《孙子算经》，其中记载了这样一个“物不知数”的问题：“今有物不知数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？”这个问题的意思是：有一个正整数，除以3余2，除以5余3，除以7余2，求符合条件的正整数．此问题及其解题原理在世界上颇负盛名，中外数学家们称之为“孙子定理”、“中国剩余定理”或“大衍求一术”等．对以上“物不知数”的问题，求得满足条件的最小正整数为

，而满足条件的所有正整数可用代数式表示为

105k+23（k为非负整数）

．

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练习册

高中

初中

小学

试写出一个不等式，使它的解集满足下列条件：
（1）-2，-1，0都是不等式的解；（2）不等式的非正整数解只有-2，-1，0．

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高中

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小学

试写出一个不等式，使它的解集满足下列条件：（1）-2，-1，0都是不等式的解；（2）不等式的非正整数解只有-2，-1，0．

试写出一个不等式，使它的解集满足下列条件：
（1）-2，-1，0都是不等式的解；（2）不等式的非正整数解只有-2，-1，0．