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如图,,已知AB是⊙O的直径,∠BOC=40,那么∠AOE=


A.40
B.60
C.80
D.120
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知AB是⊙O的直径,AB垂直于弦CD,垂足为M,弦AE与CD交于F,则有结论AD2=AE•AF成立(不要求证明).
(1)若将弦CD向下平移至与O相切B点时,如图2,则AEAF是否等于AG2?如果不相等,请探求AE•AF等于哪两条线段的积并给出证明;
(2)当CD继续向下平移至与O相离时,如图3,在(1)中探求的结论是否还成立?并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2010•资阳)如图甲,已知AB是⊙O的直径,直线l与⊙O相切于点B,直线m垂直AB于点C,交⊙O于P、Q两点.连接AP,过O作OD∥AP交l于点D,连接AD与m交于点M.
(1)如图乙,当直线m过点O时,求证:M是PO的中点;
(2)如图甲,当直线m不过点O时,M是否仍为PC的中点?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

完成下列各题:
(1)如图1,在等腰梯形ABCD中,E为底BC的中点,连接AE、DE.求证:△ABE≌△DCE.
(2)如图2,已知AB是⊙O的直径,AC是弦,CD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,∠A=30°,BD=10,求⊙O的半径.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解不等式
2x-1
3
5x+1
2
+1
,并把它的解集在数轴上(如图1)表示出来.
(2)如图2,已知AB是⊙O的直径,AP是⊙O的切线,A是切点,BP与⊙O交于点C,点D为AP的中点.直线CD是⊙O的切线吗?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,,已知AB是⊙O的直径,∠BOC=400,那么∠AOE=(    )

 

A.400             B.600

C.800             D.1200

 

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