科目:初中数学 来源:2015届初中数学苏教版八年级上册期中复习练习卷(解析版) 题型:填空题
把边长为3、5、7的两个全等三角形拼成四边形,一共能拼成____________种不同的四边形,其中有____________个平行四边形.
科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题
科目:初中数学 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 数学 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:013
把边长为4 cm、5 cm、6 cm的两个全等三角形拼成四边形,一共能拼成________平行四边形
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
科目:初中数学 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:022
把边长为3 cm、5 cm、7 cm的两个全等三角形拼成四边形,一共能拼成________个不同的四边形,其中有________个平行四边形
科目:初中数学 来源: 题型:
用两个边长为的全等的等边与拼成一个四边形,把一个含角的直角三角尺与此四边形重合,使三角尺的角的顶点与点重合,两边分别与、重合. 将三角尺绕点按逆时针方向旋转(旋转角小于).
(1)当三角尺的两边分别与四边形的两边、相交于点、时,如图(1),①求证:1).∠BAE=∠CAF,2).;②重叠部分(四边形)的面积为 .
(2)当三角尺的两边分别与四边形的两边、的延长线相交于点、时,如图(2),①还相等吗?说明理由;
②重叠部分的面积 (填“改变”或“不变”)
(3)若重叠部分面积保持不变,则旋转角的取值范围是 .
科目:初中数学 来源: 题型:044
做8个全等的直角三角形(两条直角边长分别为a、b,斜边长为c),再做3个边长分别为a、b、c的正方形,把它们拼成两个正方形(如图).你能利用这两个图形验证勾股定理吗?写出你的验证过程.
科目:初中数学 来源: 题型:
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