科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以A₁、A₂、A₃、…、A₁₀这十个点中任意三点为顶点，共能组成

 

个等腰直角三角形．你愿意把得到上述结论的探究方法与他人交流吗？若愿意，请在下方简要写出你的探究过程（结论正确且所写的过程敏捷合理可另加2分，但全卷总分不超过100分）．

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科目：初中数学 来源： 题型：

15、如图，在四个正方形拼接成的图形中，以这个十个点中任意三点为顶点，共能组成

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个等腰三角形．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以这十个点中任意三点为顶点，共能组成

 

个等腰直角三角形．你愿意把得到上述结论的探究方法与他人交流吗？若愿意，请在下方简要写出你的探究过程．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以A₁、A₂、A₃、…、A₁₀这十个点中任意三点为顶点，共能组成多少个等腰直角三角形？你愿意把得到上述结论的探究方法与他人交流吗？若愿意，请简要写出你的探究过程．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

如图，在四个正方形拼接成的图形内，以A₁，A₂，A₁，…，A₁₀这十个点中任意三点为顶点，共能组成多少个等腰直角三角形？请写出你的探究过程。

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以这个十个点中任意三点为顶点，共能组成______个等腰三角形．

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科目：初中数学 来源：期末题 题型：填空题

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以这十个点中任意三点为顶点，共能组成（    ）个等腰直角三角形，你愿意把得到上述结论的探究方法与他人交流吗？若愿意，请在下方简要写出你的探究过程（结论正确且所写的过程敏捷合理可另加2分，但全卷总分不超过100分）

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科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以A₁、A₂、A₃、…、A₁₀这十个点中任意三点为顶点，共能组成______个等腰直角三角形．你愿意把得到上述结论的探究方法与他人交流吗？若愿意，请在下方简要写出你的探究过程（结论正确且所写的过程敏捷合理可另加2分，但全卷总分不超过100分）．

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科目：初中数学 来源：2012-2013学年河南省周口市西华县新兴实验学校九年级（上）第一次月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

如图，在四个正方形拼接成的图形中，以A₁、A₂、A₃、…、A₁₀这十个点中任意三点为顶点，共能组成多少个等腰直角三角形？你愿意把得到上述结论的探究方法与他人交流吗？若愿意，请简要写出你的探究过程．

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