老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质： 甲：第一、三象限有它的图象； 乙：在每个象限内，y随x的增大而减小。满足上述性质的函数是（ ）
A.y=-
B.y=x
C.y=-2x
D.y= |
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科目：初中数学
来源：
题型：
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如
．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：南充
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如______．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：2008-2009学年冀教版九年级（上）期中数学试卷（解析版）
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如 ．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：《5.2 反比例函数的图象与性质》2009年同步练习（解析版）
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如 ．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：《23.6 反比例函数》2009年同步练习1（解析版）
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如 ．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考数学模拟试卷（六）（解析版）
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如 ．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：2012年山东省潍坊市中考数学模拟试卷（十一）（解析版）
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如 ．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：2011年四川省泸州市江阳区西路学校中考数学二模试卷（解析版）
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，y随x的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数例如 ．（答案不唯一）
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科目：初中数学
来源：四川省月考题
题型：填空题
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质： 甲：第一、三象限有它的图象； 乙：在每个象限内，y随x的增大而减小。请你写一个满足上述性质的函数（ ）。
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科目：初中数学
来源：
题型：
老师给出一个函数，甲、乙各指出了这个函数的一个性质：
甲：第一、三象限有它的图象；
乙：在每个象限内，
随
的增大而减小．
请你写一个满足上述性质的函数表达式 ．
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