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    若实数a＞1，则实数M=a，N=的大小关系是

    A． P＞N＞M　　
    B． M＞N＞P
    C． N＞P＞M　　
    D． M＞P＞N
    D
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若实数a＞1，则实数M=a，N=数学公式，P=数学公式的大小关系是


    1. A.
      P＞N＞M
    2. B.
      M＞N＞P
    3. C.
      N＞P＞M
    4. D.
      M＞P＞N

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：单选题

    若实数a＞1，则实数M=a，N=的大小关系是
    [     ]
    A． P＞N＞M　　
    B． M＞N＞P
    C． N＞P＞M　　
    D． M＞P＞N

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    实数a、b、m、n满足a＜b，-1＜n＜m，若数学公式，数学公式，则M与N的大小关系是


    1. A.
      M＞N
    2. B.
      M=N
    3. C.
      M＜N
    4. D.
      无法确定的

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    科目：初中数学 来源：101网校同步练习　初三数学　人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型：013

    已知a，b为实数，且ab＝1，若M＝，N＝，则M与N的大小关系是

    [　　]

    A．M＞N

    B．M＜N

    C．M＝N

    D．不确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程x+px+q=0无实数解，则p、q之间的大小关系是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若一元二次方程x+px+q=0无实数解，则p、q之间的大小关系是


    1. A.
      p2＞4q
    2. B.
      p2＜4q
    3. C.
      p2≥4q
    4. D.
      p2≤4q

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    问题背景：
    若矩形的周长为1，则可求出该矩形面积的最大值．我们可以设矩形的一边长为x，面积为s，则s与x的函数关系式为：s=-x2+
    1
    2
    x    （x＞0），利用函数的图象或通过配方均可求得该函数的最大值．
    提出新问题：
    若矩形的面积为1，则该矩形的周长有无最大值或最小值？若有，最大（小）值是多少？
    分析问题：
    若设该矩形的一边长为x，周长为y，则y与x的函数关系式为：y=2(x+
    1
    x
    )    （x＞0），问题就转化为研究该函数的最大（小）值了．
    解决问题：
    借鉴我们已有的研究函数的经验，探索函数y=2(x+
    1
    x
    )    （x＞0）的最大（小）值．
    （1）实践操作：填写下表，并用描点法画出函数y=2(x+
    1
    x
    )    （x＞0）的图象：
    x…1/41/31/21234…
    y…
    17
    2
    20
    3
    		545
    20
    3
    17
    2
    		…
    （2）观察猜想：观察该函数的图象，猜想当x=______时，函数y=2(x+
    1
    x
    )    （x＞0）有最______值（填“大”或“小”），是______．
    （3）推理论证：问题背景中提到，通过配方可求二次函数s=-x2+
    1
    2
    x    （x＞0）的最大值，请你尝试通过配方求函数y=2(x+
    1
    x
    )    （x＞0）的最大（小）值，以证明你的猜想．〔提示：当x＞0时，x=(
    		x
    )2    〕

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•沛县一模）如图，若A、B分别是实数a、b在数轴上对应的点，则a，b的大小关系是
    a＞b
    a＞b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若实数a＞1，则实数M=a，N=
    a+2
    3
    ，P=
    2a+1
    3
    的大小关系是（　　）
    A、P＞N＞M
    B、M＞N＞P
    C、N＞P＞M
    D、M＞P＞N

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若实数a＞1，则实数M=a，N=
    a+2
    3
    ，P=
    2a+1
    3
    的大小关系是（　　）
    A．P＞N＞MB．M＞N＞PC．N＞P＞MD．M＞P＞N

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