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    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算如下（其余符号意义如常）：ab=，那么
    [(12) 3]-[1(23)]的值是（       ）。

    A.
    B.-
    C.-
    D.
    C
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算⊕如下（其余符号意义如常）：a⊕b=
    a2b
    ，那么[（1⊕2）⊕3]-[1⊕（2⊕3）]的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义φ运算如下（其余符号意义如常）：aφb=
    a2b
    ，那么[（1φ2）φ3]+[1φ（2φ3）]的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算⊕如下（其余符号意义如常）：a⊕b=
    a2
    b
    ，那么[（1⊕2）⊕3]-[1⊕（2⊕3）]的值是 ______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义φ运算如下（其余符号意义如常）：aφb=
    a2
    b
    ，那么[（1φ2）φ3]+[1φ（2φ3）]的值是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算⊕如下（其余符号意义如常）：a⊕b=数学公式，那么[（1⊕2）⊕3]-[1⊕（2⊕3）]的值是 ________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义数学公式运算如下（其余符号意义如常）：a数学公式b=数学公式，那么[（1数学公式2）数学公式3]+[1数学公式（2数学公式3）]的值是________．

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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：填空题

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算如下（其余符号意义如常）：ab=，那么[(12) 3]-[1(23)]的值是（       ）。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果a，b是任意两个不等于零的数，定义运算如下（其余符号意义如常）：   

    ab=，那么[(12) 3]－[1(23)]的值是_____________.

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